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教学设计实验课安排
教学设计实验课安排 准备活动一： 创建学习档案： 规划设计:内容、结构、功能和形式 组织材料:栏目 准备活动二： 制定学习计划，签订学习契约 制定学习目标 分配课程学习时间 准备活动三 组建小组，准备合作 建立小组评价量规 实践活动一 创作教学设计的大事年表 实践活动二 教学设计面面观 有哪些信誉好的足球投注网站定义 比较分析 头脑风暴 创建演示文稿，与同学分享心得与成果 实践活动三 认识教学设计模式 肯普模式 史密斯雷根模式 迪克凯瑞模式 一般模式 实践活动四 教学设计案例观摩 课本第六章 第二章 实践活动一 分析你的学习需要 目的、方法、搜集数据、分析 教材：赵勇著，传统与创新------教育与技术的关系漫谈，北京师范大学出版社 参考书：李芒著，技术与学习------论信息化学习方式，科学出版社 技术与教育：技术对教育目标的影响、技术对教育体制的影响。 技术与学习：技术与学习动机、技术与学习方式。 技术与教学：技术与教学过程和教学模式的关系、教师需要具备什么样的能力。 技术与管理：信息技术在学校管理中的应用、技术与学习管理。 技术与学科：信息技术素养、信息技术与课程整合。 * *
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