浙教版八年级科学(化学)下册:3.4二氧化碳(第二课时).pptVIP

浙教版八年级科学(化学)下册:3.4二氧化碳(第二课时).ppt

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* 第二课时 二氧化碳的制取 二氧化碳的性质 1、二氧化碳的物理性质 ②.能溶于水, ③.密度比空气大。 通常 1体积水中能溶解1体积的 CO2 ④.低温下可液化成无色液体,也可凝固成雪状固体。 ①.二氧化碳是一种无色无味的气体。 2、二氧化碳的化学性质 ①. 一般情况下,二氧化碳不能支持燃烧,也不能燃烧。 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O ③. CO2 + H2O H2CO3 ②. 不能供给呼吸。 ④. 实验室中如何制取CO2? 三、二氧化碳的制取 (一)实验室制法 1、原料: 2、原理: 大理石或石灰石 稀盐酸(HCl) H2O + CO2 (主要成分CaCO3) CaCO3 + HCl 2 = CaCl2 + H2CO3 如果在实验室中制取二氧化碳气体,你选择的 装置是表3-9中 ______。 C b. 为什么,说出理由? a.反应物是固体,反应需要加热。 b.反应物是固体和液体,反应不需要加热。 c.气体的密度比空气密度大 d .气体的密度比空气密度小 e.气体在水中溶解度较小。 3、装置: 反应装置 收集装置 A B 长颈漏斗 锥形瓶 F 大理石 C D E 止水夹 集气瓶 导气管 G 稀盐酸 4、步骤: ①. 检查装置的气密性; ②. 锥形瓶中加入大理石; ③. 连接好装置,导管口接近瓶底处; ④. 长颈漏斗中加入稀盐酸; ⑤. 用向上排空气法收集气体; ⑥. 用燃着的木条放在集气瓶口验满。 1、为什么长颈漏斗下端要伸入液面以下? 防止生成的气体从漏斗中逸出。 ⑦. 收满盖好毛玻璃片,将集气瓶口向上放置。 2、集气瓶中的导管为什么要接近底部? 排尽空气,使收集到的二氧化碳气体较纯净。 3、伸入锥形瓶中的导管为什么要短些? 使锥形瓶中原有空气排尽,提高气体纯度。 4、实验室制二氧化碳时,能否用浓盐酸或硫酸 来代替稀盐酸?为什么? 浓盐酸具有挥发性,使制得的二氧化碳气体不纯。(含有大量的氯化氢气体) CaCO3+H2SO4 = CaSO4+H2O+CO2↑ 生成微溶的硫酸钙,很容易沉淀下来,将大理石包裹住,使反应很快停止! (二)工业制法 1、原料: 石灰石 2、原理: 高温 3、设备: 石灰窑 (生石灰) 石灰石 生石灰 (主要成分CaCO3) CaCO3 CaO + CO2 用稀盐酸滴在墙面上,观察产生的现象? 在墙面上立即产生气泡。 写出这一化学反应的化学方程式。 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 墙面涂的材料是石灰浆,是由生石灰浸在水中制成,生石灰由石灰石制成,请你写出这一系列化学反应的化学方程式。 CaCO3 CaO + CO2↑ 高温 CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 生石灰CaO 石灰浆Ca(OH)2 把蛋壳放入烧杯中或者捣碎放入试管中,滴加稀盐酸,观察产生的现象?并分析为什么会产生这一现象? 蛋壳表面立即产生气泡。 蛋壳的主要成分是碳酸钙。 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 地质考察科研人员在外出考察时,常常在工具包内放一瓶稀盐酸,你知道这是为什么? 可以用稀盐酸来鉴定矿石中是 否含有碳酸钙等碳酸盐成分。 二氧化碳的制取和性质研究 【实验目标】 1、初步学会实验室制取二氧化碳装置的装配 和连接方法。 2、初步学会实验室制取二氧化碳的方法和用 向上排空气法收集气体。 3、初步学会块状固体和液体反应制取气体的 方法。 4、验证二氧化碳的化学性质,知道澄清石灰 水可以检验二氧化碳气体。 【实验器材】 石灰石(或大理石)、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊试液、蒸馏水、锥形瓶、烧杯、双孔橡皮塞、橡皮管、玻璃导管、集气瓶、玻璃片、蜡烛、木条、火柴、铁皮架。 【实验步骤】 (1)按图组装好制取二氧化碳的 简易装置,检查装置气密性。 (2)在锥形瓶中加入几小块大理石,塞紧带 有长颈漏斗和导管的橡皮塞。 1. 制取二氧化碳 (3)把气体导管插入集气瓶中,导管口应处在 接近集气瓶的瓶底处。 (4)通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸,锥形瓶 中立刻有气体产生。 (5)片刻后,把燃着的火柴放到集气瓶口的上 方,如果火柴很快熄灭说明集气瓶中已经 收集满二氧化碳气体,盖好毛玻璃片,将 集气瓶口向上放在桌子上备用。 2. 试验二氧化碳性质。 (1)把一支短蜡烛固定在烧杯中的铁皮架上, 点燃。向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳。 观察到的现象是

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