[2018年必威体育精装版整理]14-15学年第一学期八数(定稿).docVIP

2014—2015学年度第一学期期中教学质量检测 八年级数学试卷 亲爱的同学们，一分耕耘，才能有一份收获，初中数学已成为你的好朋友。学习数学，不仅要动脑想，而且要动手做；不仅要掌握知识和技能，而且要学会探索思考的方法.这样，你一定会在学习中不断进步！这一份试卷将记录你成长的脚印！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　----命题人语 题 号 得 分 题号 1．如图所示，图中不是轴对称图形的是 A B C D 2．下列图形具有稳定性的是 A．正方形 B．长方形 C．直角三角形 　D．平行四边形 3．已知三角形两边长分别为3和8，则该三角形第三边的长可能是A． B．C． D．．一个多边形内角和是，则这个多边形是 A．六边形 B．七边形 C．八边形 D．九边形 如图，和相交于点，若，用“”证明△≌△还需 A． B．C． D．．如图，ABC≌△ADE，B=80°，C=30°，DAC=35°，则EAC的度数为 A．40°B．35° C．30°D．25° ．如图，在△ABC中，∠A=50°，∠ABC=70°，BD平分∠ABC，则∠BDC的度数是 A．85° B．80°C．75° D．70° ．如图，在ABC中，点D在BC上，AB=AD=DC，B=80°，则C的度数为 A．B．C．D．．如图，在△和△中，，，补充条件后仍不一定能保证△≌△，则补充的这个条件是 A． B．C． D． 在直角坐标系中，等腰三角形ABC的底边两端点坐标是（-2，0），（6，0），则其顶点的坐标，能确定的是 A．横坐标 B．纵坐标 C．横坐标纵坐标 D．C ．65°，65°或50°，80° D．50°,50° 12．如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线DE交AC于D，交AB于E，则∠BDC的度数为 A．36°　　　　B．60°C．72°　　　D．82如图在△中，，是边上的高．那么图中与相等的角是 A． B．C． D．如图，∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠= A．B．C．D．15．如图，过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥BE，则∠1的度数为0° B．36° C．38° D．45° 16． 如图10，正方形的边长为4，将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点处，该三角板的两条直角边与交于点，与延长线交于点．四边形的面积是 Ａ．16?? 　 　Ｂ．12? Ｃ．8??? ? 　　　 Ｄ．4 得分 评卷人 二、填空题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分．把最简答案 写在下面相应题号后面的横线上） 17．在ABC中，若A：B：C=1：3：5，则C=　． ． Rt△ABC中， ∠A= 30°， AB+BC=12cm，则AB= 　．如图，A，B，C，D在同一直线，AB=CD，DEAF，要使ACF≌△DBE，则边BE与CF应满足的条件是　　．某科技小组制作了一个机器人，它能根据指令要求进行行走和旋转．某一指令规定：机器人先向前行走2米，然后左转45°，若机器人反复执行这一指令，则从出发到第一次回到原处，机器人共走了　米． 如图，已知：AB∥EF，CE=CA，∠E=，则∠CAB的度数为　． 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，交AC于D，DE恰为AB的垂直平分线．若DE=2cm，则AC= cm． ．6个边长相等的正方形的组合图形， 则∠1+∠2+∠3=　_________　°．三、解答题本大题共小题，共分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤 得分 评卷人 25．（本题满分分） （本题满分分） 如图，已知D为△ABC边BC延长线上一点，DF⊥AB于F，交AC于E，∠A=35°，∠D=42°，求∠ACD的度数． （本题满分分） （本题满分分） 如图，在等边中，点分别在边上，且，与交于点． （1）求证：； （2）求的度数． （本题满分分） 如图，△中，，是点， 是的中点． （1）实践与操作：①作的平分线 ②连接并延长，交于点．（2）猜想与证明：试猜想与有怎样的位置和数量关