课题高中语文早读课有效性研究中期报告文档.docVIP

课题《高中语文早读课有效性研究》中期报告 杏南中学 田克云 一、课题的研究10篇课文。具体为：烛之武退秦师（《左传》）、荆轲刺秦王（《战国策》）、鸿门宴（司马迁）；游褒禅山记（王安石）；劝学（《荀子》）、过秦论（贾谊）、师说（韩愈）；廉颇蔺相如列传（司马迁）、苏武传（班固）、张衡传（范晔）。选编以《2009年福建省（语文）考试说明》对文言文的命题方向为原则。编排的意图是通过重点篇目的诵读，从中培养文言语感，积累文言重点词句，夯实基础，进而形成课外文言文的阅读能力。 2、基本确定了早读的形式。 实验校早读的时间为四十分钟。形式为先齐读，而后散读，最后检测。 齐读时间控制在十分钟以内。设计的意图在于早读课刚开始，学生大多精神不振，声音洪亮、富于节奏、大造声势的齐读能快速地让学生亢奋起来，有利于营造读书氛围。 散读，是我们早读选用的最主要的形式，时间不少于二十分钟。设计的意图在于我们以为这是早读最有效的朗读方式，它可以让学生据自己的学习实际进行落实，充分尊重了学生学习的主体地位，承认学生学习的差异性。需要说明的是，散读绝对不等于放羊，教师要明确规定记诵的任务，让学生带着任务早读，记诵的任务要考虑到学生的完成实际，不同年段不同班级要求有所不同。之所以要明确规定记诵的任务，是依据学生学习的心理而定。学生学习如果有目标驱使，往往比漫无目的的效果显著。 最后检测。时间控制在十分钟以内。以此反馈早读的效果。 三、存在问题下一步计划取得的阶段性成果 　　一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 　　二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。 　　三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 　　四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。 　　五、社会保险和福利： 　　1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 　　2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 　　六、聘方的义务： 　　1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 　　2.对受聘方提供必要的工作条件。 　　3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 　　4.按时支付受聘方的报酬。 　　七、受聘方的义务： 　　1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。 　　2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。 　　3.按期完成工作任务，保证工作质量。 　　4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。 　　5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 　　八、合同的变更、解除和终止： 　　1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 　　2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。 　　3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同： 　　a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。 　　b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 　　4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同： 　　a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 　　b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 　　九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。 　　十、仲裁： 　　当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 　　本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订，一式两份，每份都用中文和_________ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。 　　聘方(签章)_________ 　　受聘方(签章)_________ 　　签订时间： 年 月 日 二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 　　卖方：