微课设计与制作第一周单元测的试答案.pdfVIP

第一周测试 返回 本次得分为：20.00/20.00, 本次测试的提交时间为：2016-11-19, 如果你认为本次测试 成绩不理想，你可以选择再做一次。 1 单选(1分) （ ）明确提出， “信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。” 得分/总分  A.  《中小学教师教育技术能力标准》   B.  《教育信息化发展十年规划》   C.  《中国教育报》   D.  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》  1.00/1.00  2 单选(1分) （ ）提出了 “教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。 得分/总分  A.  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》   B.  《中国教育报》   C.  《教育信息化发展十年规划》  1.00/1.00   D.  《中小学教师教育技术能力标准》  3 单选(1分) （ ）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。 得分/总分  A.  《中小学教师标准》   B.  《中小学教师教育技术能力标准》  1.00/1.00   C.  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》   D.  《教育信息化发展十年规划》  4 单选(1分) 《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是 （） 得分/总分  A.  组织者   B.  践行者   C.  带头人   D.  以上都是 （带头人、组织者、践行者）  1.00/1.00  5 单选(1分) （ ）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安 排教学环节和各要素，实现教学过程优化。 得分/总分  A.  备课   B.  微课   C.  慕课   D.  信息化教学设计  1.00/1.00  6 单选(1分) 教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括 （ ） 得分/总分  A.  建设微课程、慕课   B.  获取网络资源   C.  以上都包括  1.00/1.00   D.  制作多媒体素材和课件  7 单选(1分) 从国内外微课发展的历程看， （ ）是微课的起源之一。 得分/总分  A.  多媒体课件   B.  网络课程   C.  数字故事  1.00/1.00   D.  课堂实录  8 单选(1分) 微课的特点有 得分/总分  A.  聚焦在几个问题的讲解上   B.  都非常精彩和活泼   C.  具备完整的教学设计  1.00/1.00   D.  时间20 分钟左右  9 单选(1分) 优秀的微课应该满足 得分/总分  A.  有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣 