二年级语文上册第三单元复习教案.docVIP

南京市五塘小学课堂教学教案 课题 第三单元复习课 课时 2 教学 目标 复习本单元字词，区别形近字、同音字。 熟读课文，背诵第五第六课。 练习查字典。 教学 重难点 1、练习用音序查字典的方法查字典。 2、指导用表示动作的词写一句话。 课前 准备 要求学生背诵课文 板 书 设 计 音序查字典表格 形近音近词辨析 教 学 过 程 师 生 活 动 思考与调整 第（一）课时 一、复习本单元字词。 小朋友们，现在我们来看本单元学习过哪些生字？请你们想一想：哪些是你们平时容易错的？ （易与意 教与较 邻与领等等） 学生自查，老师再出示一组进行练习。 老师发现你们读这些字音容易读错： 如：逐渐的逐，应读zhú,而有的同学读成zhuó 4、请同学们读课文，看看哪些字的字音容易读错？ 5、讨论容易读错的字音。 6、老师出示一组字音选择题进行练习。 二、复习课文。 各自轻声读5、6、7三篇课文。 指名读第五课。 练习背诵。 指名背诵。 全班一起背诵。 指名读第六课。 各自轻声练习背诵。 画出自己背错的地方。 说说有哪些词语的意思还不懂。 同桌互背。 全班齐背。 5、朗读第七课。说说达尔文有趣的发现是什么？对他的科学研究起到什么作用？ 6、讲几个中外科学家的故事，说说从中受到什么启发？ 三、课堂作业。 默写词语。 背诵课文。 第（二）课时 一、复习巩固。 1、听写词语： 生存 研究 容易 小院 消除 田野 童年 难忘 伸进 浓绿 困难 教师 2、多音字组词。 教：jiào jiāo 难：nán nàn 二、查字典训练。 音序查字典分几步？（学生回答后，练习查字典） 练习查第八课的生字，并填表。 出示生字：促 盘 旋 摇 顶 鼓 指名写出生字的音序、音节。 开始查字典，写出页码。 学生边查边填表 小结。 4、查字典比赛。 三、复习成语。 读成语 说说成语的意思。 补充课外成语。 补充《三字经》内容。 四、课堂作业。 选择一个表示动作的词练习说话，并写下来。 2、完成小测验。 教学得与失：