马嵬ppt设计.ppt

导学案完成情况反馈： 1、存在问题 做导学案时，问题回答随意、不会从诗歌原作中找到根据。 2、改进方法 熟悉诗歌鉴赏中出现的专业术语，从原作找到根据、从题干得到启示。 合作探究 品试论诗 1、快速浏览导学案问题探究 2、小组内部积极讨论 要求：小组成员积极参与 激情高效投入讨论 * * 温馨提示： 课堂目标： 激情高效、积极参与，在语文课 堂上展现最自信的自我！ 课前准备：语文课本、导学案、双色笔 “我参与、我快乐、我展示、我精彩！” 高一年级语文组 杨丽梅 激情高效展示——我的舞台我做主！ 任务分组（形式——板书） 要求： 1、各小组成员积极配合。 2、激情展示、自信展示。 3、点评公正负责，评分有理有据，点评时候要使用双色笔。 板书+口头 2组 7题 板书+口头 1组 8题 板书+口头 3组 6题 板书+口头 4组 5题 展示形式 展示小组 问题 合作探究4——参考答案 点拨:海外觅魂——海外徒闻更九州 恩爱皇宫—— 当时七夕笑牵牛 合作探究5——参考答案 点拨: 倒叙的手法，先说了玄宗“招魂之举”的荒唐，再追述了马嵬之变候的凄凉与无奈，造成悬念，最后点出问题的实质。 运用了对比的表现手法 空闻鸡人报晓筹——无复虎旅传宵柝 此日六军同驻马——当时七夕笑牵牛 如何四纪为天子——不及卢家有莫愁 合作探究6——参考答案 点拨:①诗人李义山痛斥杨贵妃和李隆基的爱情 ②从尾联中的“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”中可以体现出来 ③从语气上看，运用了反问的修辞手法，是讽刺更有力度 合作探究7——参考答案 点拨:唐玄宗作为大唐国君，居其位便要谋其职，但他却做的不好，“江山和美人不可兼得”，得了江山，美人便成为红颜祸水；得了美人，江山便成为过眼云烟……对于玄宗来说，江山意味着责任，美人意味着爱情，但玄宗却迷恋美色、荒废朝政，是爱情与责任失去平衡导致了天子玄宗不及卢家小子。 合作探究8——参考答案 点拨:①人有七情六欲，即使贵为天子也有爱与被爱的权力，他有江山，但是她也爱美人，这并没有错。 ②爱，是一种责任亦是七情六欲的精髓，为爱就要敢于付出代价（责任）。 ③天子的爱与平民的爱都是人之真爱，区别在于爱的责任之轻重！ 写作提升，我们也来说玉环？ 杨贵妃，你是多情的红颜，因为你“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”； 你是绽放的羞花，因为你玄宗愿意 “在天原作比翼鸟，在地愿为连理枝” 。 你的的美艳在华夏千年史册上无人比肩；你的柔情让父子两代皇帝为之神迷；你的故事烙刻着红颜祸水的万世骂名。杨贵妃，你的闭月羞花之美令人惊艳，但红颜并非祸水！