部编版一年级上册语文期末总复习教案.docxVIP

一上语文期末总复习教案XXXX中心小学 XXXX 2017年秋一上语文期末总复习教案第一午：拼音教学目标：1、复习字母表，能默写字母表。2、区分平翘舌音、前后鼻音。3、复习拼读音节，能正确、熟练地拼读音节。教学重难点：区分平翘舌音、前后鼻音。教学过程：一、复习字母表（52页）1、背诵字母表。自由背诵—组内检查—台上展示（拼音接龙）2、考查。（1）将声母、韵母或整体认读音节补充完整。如：ao ou e er（2）能挑出声母、韵母或整体认读音节。如：找出整体认读音节，用“ ”画出来。（3）声母、韵母、整体认读音节分类。如：我能送拼音宝宝回家。二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。1、分类。翘舌音：zh ch sh r 平舌音：z c s单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e特殊韵母：er 前鼻韵母：an en in un n后鼻韵母：ang eng ing ong2、考查。如：（1）出示绕口令，找出里面的平舌音和翘舌音。（2）出示小儿歌，找出里面的前鼻音和后鼻音。三、能准确区分形和音相近的声母、韵母。1、形相近的声母：b—d p—q f—t音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—n音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing音相同的声母与韵母： y—i w—u2、考查。如：出示相近字母，指名拼读。四、能正确拼读音节。jù shú sú qún lún xu n juàn tuánduī diū zǒng zhǒng tóu tuó五、把音节和词语连起来。y s 马路chuí liǔ 打鼓zh zhǐ 搭积木dü jī mù 折纸dǎ gǔ 垂柳mǎ lù 夜色(书中出现的“我会读”的词语）六、选择正确的读音，在下面打“√”。如：谁的尾巴最（zhuì zuì ）好看？七、听写拼音。八、拼音专项复习试卷。第二午：识字写字教学目标：1、复习学过的笔画，掌握易错的字的笔顺。2、复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁。掌握识字方法。教学重难点：掌握易错的字的笔顺。教学过程；一、认识《识字表》中的300个汉字。（115—117页）考查方式：字不离词，不离句。比如：词语与音节连线；选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。如：睡觉（jào jiào）二、知道36个常用偏旁部首的名称。（120页） 考查方式：圈出偏旁相同的字；加偏旁变新字；把字和部首连起来；也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。（一）易错的笔画：?? 横折弯钩（几）、竖折折钩（马）、弯钩（手）、斜钩（我）、卧钩（心）（二）、加一笔、减一笔、换一笔变成新字。?加一笔或减一笔：?大—天??口—日（中）?了—子?月—用?日—目（白、田）?目—自?牛—生?十—土?木—本?二—工（土）?人—大?换一笔：大—个??日—中???儿—几??白—田??工—土?（三）按笔顺把字写得端正正确。?1、说说下列字的笔顺：?土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、西、四、我?2、易错笔顺的练习：?“果”的第五笔是（???）??“山”的第二笔是（???）?“出”的第一笔是（???）? 车”的第三笔是（???）?“心”的第三笔是（???）? “水”的第二笔是（???）?“牙”的第二笔是（???）?? “小”的第三笔是（???）?“长”的第三笔是（???）?? “正”的第四笔是（???）?“衣”的第五笔是（???）?3、看看生字表中有哪些难写的字，把你认为难写的字写一写。（三）听写生字。（四）生字专项复习试卷。第三午：识字写字教学目标：1、能区分音近字、形近字、同音字。2、能正确、端正、整洁地书写汉字。教学重难点：能区分音近字、形近字、同音字。教学过程：一、会认的字要求能辨析：如：选字填空（只填序号）① 小 ②少1、我是（ ）学生。2、你有多（ ）支铅笔？①吧 ②吗 ③呀1、公园里的花好看（ ）？2、你自己去山上看看（ ）！3、我怎么看不见（ ）？二、会写《写字表》中的100个汉字，认识22个基本笔画。（118—119页）（1）准确掌握书中119页“汉字笔画名称表”，能将笔画名称与音节连线。[笔顺规则]1、先横后竖：十、下等。 2、先撇后捺：人、八、入、木等。3、先上后下：二、三等。4、先外后内：如月、同等。5、先中间后两边：小、水等。三、区分音近字、形近字、同音字。?1、形近字?：?鸟（??）月（??）?山（??）?里（??）?西（ ?）?马（? ）用（??）?出（??） 果（?）??四（? ）??木