中考政治复习：第10课时 依法治国.pptVIP

(2)性质判断：根据课本知识判断出人物行为的性质、正误、合法还是违法(一般从法律和道德的角度进行评价定性)。 由“女儿”向张老师寻求法律帮助，让张老师给妈妈上上课，体现了“女儿”是有法律意识的。 从妈妈的话可知，因为“女儿”未满18岁，是未成年人，与20岁的成年人谈恋爱，不听劝，所以被妈妈关在了家里。 (3)理论依据：找课本中与之相关的依据。如：从公民与法律、国情、道德、责任、成才规律、人才标准、公民与集体角度进行分析(不正确行为——违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、没有履行哪些义务……正确行为——符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务……)。 (4)表明态度：表明正确的态度和行为。如果是正确的言行，应指出“我们应该进一步……”“我们应该继续……”如果是错误的言行应指出“正确的做法(观点)应该是……”是违法的还应指出合法的做法。 因为“女儿”未满18岁，所以应该听从妈妈的正确引导，因为妈妈对其有监护(教育)职责。 评价：“女儿”法律意识(权利意识)强，知道依法解决问题。 劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝(正确引导)，妈妈对你有监护(教育)职责。 * 第 10 课时　依法治国 第 10 课时　依法治国 主题四　 崇尚宪法 依法治国 考点整合梳理 评析类题 梳理考点·归纳总结 考点整合梳理 考点一 依法治国的基本方略 (1)含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。 (2)地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。 (3)依法治国的核心：依宪治国。 命 题 点 1 依法治国的含义、地位和核心 命 题 点 2 依法治国的主要任务 (1)建立有中国特色的社会主义法律体系。 (2)加强法治宣传教育，增强全民的法律意识。 (3)依法治国还要加强对执法活动的监督，推进依法行政，维护司法公正，并且要进一步拓展和规范法律服务，积极开展法律援助，推进司法体制改革。 (1)依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件。 (2)依法治国是建设社会主义现代化国家的必然要求；是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。 (3)依法治国有利于维护公民的合法权益，保障人民当家作主的地位。 (4)依法治国是社会文明进步的表现，是现代社会的重要标志，有利于维护社会公平稳定。 命 题 点 3 依法治国的意义 (1)国家：①加强法治建设，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；②建立健全监督和制约机制。 (2)国家机关：必须依法行使监督权，政府必须依法行政。 (3)公民：学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；积极参与政治生活，关心国家大事，参与国家管理，依法行使建议权和监督权。 命 题 点 4 如何实施依法治国的基本方略 (1)必须坚持一手抓法治，一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 (2)既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以德治滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。 命 题 点 5 如何坚持依法治国和以德治国相结合 命 题 点 6 依法治国的基本要求及其含义、地位和联系【易错点】 (1)基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 (2)含义：有法可依，就是要求国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。 有法必依，就是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定。 执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。 违法必究，就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。任何组织和个人都不能例外。 命 题 点 6 依法治国的基本要求及其含义、地位和联系【易错点】 (3)地位：①有法可依是依法治国的前提和先决条件；②有法必依是依法治国的中心环节；③执法必严是实现依法治国的重要条件；④违法必究是维护依法治国的重要保障。 (4)联系：这四个方面是相互联系、不可分割的，不能孤立地、片面地强调某一方面而忽视或否定其他方面。只有完全做到这四个方面，依法治国的基本要求才能真正实现，依法治国的作用才能充分发挥。 命 题 点 7 依法行政要求国家怎样做 (1)加强行政法治宣传教育。 (2)切实加强规范性文件的制定工作。 (3)进一步加