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《七七事变与全民族抗战》本课是人教八年级(上册)第六单元的内容,这一单元地位很重要,它标志着九、一八事变以来侵略与反侵略的全面爆发,标志着侵略与反侵略进入一个新的阶段,具有承前启后的作用。? 本课包含四个子目录:一是“七七事变”,二是“第二次国共合作”,三是“淞沪会战”,四是“南京大屠杀”。“七七事变”是中国近代史上的重大事件,它不仅是日本帝国主义全面进攻中国的开始,也是中华民族全面抗战的开始。日军在侵华过程中大肆烧杀抢掠,无恶不作,而“南京大屠杀”是无数屠杀惨案中的一个典型。本课的关键点是如何正确认识“南京大屠杀”及当今日本右翼势力极力掩盖南京大屠杀的事实。?【知识与能力目标】1、了解七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实;2、能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事;正确认识南京大屠杀的历史史实。【过程与方法目标】1、通过对历史资料的分析、归纳,学会分析、归纳史料的方法;2、发现历史与现实的联系,初步掌握史论结合的方法。【情感态度价值观目标】1、通过学习七七事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹,激发学生的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活;2、通过本课的学习,使学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。从而认识军国主义的本质及危害,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。【教学重点】重点:七七事变、第二次国共合作、淞沪会战。【教学难点】难点:正确认识南京大屠杀及当前日本政府极力掩盖南京大屠杀的事实。1、电脑、投影仪;2、相关的文字、图片资料以及相关的音像制品及设备。一、导入新课2014年7月7日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式,并发表重要讲话。习近平在讲话中说:“历史就是历史,事实就是事实,任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民,将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史,中国人民和各国人民绝不答应!”今天就让我们一起学习第19课:七七事变和全民族抗战。二、进入新课1、七七事变九一八事变后不到半年,日本侵占了东三省,紧接着有向华北地区推进。到1936年,日军已经从东南北三面包围了北平城。战争一触即发。(1)展示:《卢沟桥事变形势示意图》并提问:你们能说一说卢沟桥的地理位置怎样?学生回答:卢沟桥背靠宛平城,扼平汉铁路,成为北平通往南方等地的唯一通道,是军事上的必争之地。(2)引导学生阅读教材,找出七七事变的相关信息。时间——1937年7月7日;经过——7日晚,日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进宛平城有哪些信誉好的足球投注网站,遭到中国守军严词拒绝。日军便炮轰宛平城和卢沟桥,中国守军第二十九军将士奋起抵抗,史称“七七事变”,标志着中国全民族抗战开始。不久,日军调集大量军队,入侵中国。7月底,北平、天津相继失陷。在北平保卫战中,赵登禹、佟麟阁两将军壮烈殉国。2、第二次国共合作中华民族到了生死存亡的关头,全国人民强烈要求团结起来抗击日本侵略军。在全国人民的强烈要求下,国共两党再度携手合作,共赴抗日。(1)引导学生阅读教材,看一下国共两党是如何实现第二次合作,建立抗日民族统一战线的?国共两党分别发表声明,表明抗战立场。不久,国共两党达成协议。将中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德、彭德怀为正副总指挥;红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,叶挺为军长。(2)9月下旬,国民党公布发表了中共提交的国共合作宣言。蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位。这样,以国共主导的抗日民族统一战线正式成立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。[来源:学。科。网Z。X。X。K](3)抗日统一战线的正式形成,是动员并团结全民族力量展开长期抗战的根本保证,为争取抗战的胜利奠定了深厚的基础。国共第二次合作实现以后,国共双方在正面、敌后两个战场展开抗击日军的侵略。国民政府在一九三七年到一九三八年十月,先后组织了四次大会战,淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战,有效地阻滞了日军的行动。3、淞沪会战过渡:为了迫使国民政府投降,日军于1937年8月13日,在上海挑起事端。中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。(1)展示图片:《上海守军奋起抗击日军》,强调中国守军艰苦奋斗。(2)请同学们阅读教材,说出淞沪会战中的英雄事迹有哪些?姚子青率全营守卫宝山,与日军苦战3日,全营官兵壮烈牺牲;谢晋元率军在四行仓库阵地,与日军激战,消灭日军200多人;中国空军首次参战,击落敌机5架,初战告捷。(3)淞沪会战的结果如何?有什么影响?1937年11月,上海沦陷,淞沪会战结束。淞沪会战持续了3个月,打死打伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。4、南京大屠杀过渡:日军进攻上海后不久,就向南京进犯。1937年12月13
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