部编人教版八年级历史上册第21课《 敌后战场的抗战》教学设计.docxVIP

《辛亥革命》本课是人教八年级上第六单元的内容，在本单元中有举足轻重的作用。“平型关大捷”、“百团大战”是本课教学的重点内容。抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，主动出击日军的最大规模战役──百团大战。【知识与能力目标】使学生了解平型关大捷及影响；了解百团大战的基本情况和历史影响；知道抗日根据地的建立和发展情况；正确分敌后战场的抗战。【过程与方法目标】1、通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。2、通过教师问题引导，学生进行理性思考，分析抗日战争敌后战场抗战取得的战绩及原因，从而培养学生综合分析问题的能力。【情感态度价值观目标】通过学习敌后战场的抗战，使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用，明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命。【教学重点】平型关大捷；抗日根据地建设；百团大战。【教学难点】抗日根据地的巩固和发展 1、电脑、投影仪；2、相关的文字、图片资料；3、相关的音像制品及设备。一、导入新课在上一课我们学习了国民政府在正面战场上的抗战，淞沪会战、台儿庄战役等极大地消耗了日军的有生力量，保卫大武汉虽然失败了，却使得抗日战争最终进入了相持阶段。与此同时，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。敌后战场取得了怎样的战绩？抗日根据地是如何发展壮大的？今天我们就一起走进第21课《敌后战场的抗战》。二、进入新课（一）平型关大捷淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。1、请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效信息。时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军1000多人全歼。2、根据上述内容讨论平型关大捷的影响？①平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利；②粉碎了日军“不可战胜”的神话；③坚定了中国人民抗日的决定和意志；④提高了中国共产党的地位和声望。过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。（二）抗日根据地的建立和发展1、展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。2、人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？人民游击战争是在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基层民兵为骨干，以广大群众为力量，组织了各方的力量。主要有地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀战”等战法。3、为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采取了哪些措施？有何影响？措施政治：根据地建立抗日民主政权经济：实行减租减息的土地政策，发展生产影响使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地抗日民主政权的建立，团结了各抗日阶级、阶层，争取了中间势力，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战线。实行减租减租的土地政策，减轻了农民的负担，提高了农民参加抗战的积极性，增加了抗战的力量。敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。（三）百团大战经过一年的发展，抗日根据地迅速壮大，有力地打击了日军在占领区的统治。为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。囚笼政策：日军在进攻敌后抗日根据地时，他们修筑了无数的碉堡、封锁墙和封锁沟，还利用铁路和公路，对抗日根据地进行封锁和蚕食。这就叫“囚笼”政策。1、请同学们阅读教材，叙述百团大战的概况。①目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁。②时间：1940年下半年。③规模：100多个团，2000千米的战线④指挥员：彭德怀。⑤目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。⑥特点：抗日战争中，中国军队对日军发动的一场大规模进攻。教师：(展示图片)下面请同学们结合“百团大战形势示意图”介绍这场战役的具体过程。2、展示史料： 在百团大战中，八路军作战1800余次，击毙日伪军2.5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十个，并缴获大量武器。请结合上述内容讨论一下百团大战的意义？①战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰；②抗日战争中中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役；③鼓舞了全国人民夺取抗战胜利的信心 ，振奋了抗日士气；④提高了共产党、八路军的声威，锻炼了部队；⑤给国民党的投降、妥协活动以沉重打击。三、本课小结中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的正面