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九年级化学1.1-化学真奇妙-课件
第1节 化学真奇妙 当今化学已日益渗透到人类生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重大问题,如:信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等,都与化学密切相关。 (二) 什么是化学? 化学就是在________、________水平上研究物质及其________规律的一门基础学科. 原子 分子 变化 1、物理变化与化学变化: ①定义 ②区别 ③联系 小结 2、构成物质的微粒有分子、原子等 3、 什么是化学 化学反应 谢谢大家! * 第一单元 步入化学殿堂 学习金字塔(平均记忆率) 美国国家培训实验室 讲授-------------------------------5% 阅读-------------------------------10% 视频-------------------------------20% 演示-------------------------------30% 分组讨论-------------------------50% 实践-------------------------------75% 相互教,并快速使用------------90% Tell me and I’ll forget. Show me and I may not remember. Let me try, and I’ll understand. 1、知道什么叫做化学变化、物理变化,并会 判断两种变化。 2、了解构成物质的基本微粒 3、了解什么是化学 4、激发学习化学的兴趣,感受化学的重要作用。 学习目标 阅读课本P2---P4内容回答: 根据生活经验判断下列材料哪些是天然 材料?哪些是人造材料? 木材、塑料、玻璃、棉花、不锈钢 导学一 一、化学改变了世界 一、化学改变了世界 一、化学改变了世界 一、化学改变了世界 化学与人类的关系 生活离不开化学,化学与我们的衣、食、住、行密切相关。 小结 阅读课本P4---P6 二、神奇的化学变化,回答下列问题: 1、什么叫化学变化?物理变化? 2、化学变化的基本特征是什么? 3、化学变化和物理变化的本质区别是什么? 4、在发生化学变化过程中通常伴随哪些现象? 5、化学变化中的能量变化经常表现为____ ____ ____的变化。 导学二 本质 区别 定义 物理变化 化学变化 生成新物质的变化叫--- 二、神奇的化学变化 没有生成新物质的变化叫-- 是否有新物质生成 请举几例 下列变化属于化学变化的为 。 (1)水结成冰 (2)金属镜架生成铜绿 (3)灯泡通电时发光放热 (4)用葡萄酿造酒 (5)汽车轮胎爆胎 (6)氧气变成臭氧 反馈练习 (2)(4)(6) 有发光、放热等现象产生的变化不一定是化学变化 各物质的色、态、味 发光、放热、变色、产生气体、 生成沉淀等 各物质的色、态、味 如何观察化学变化的现象 变化后 变化中 变化前 观 察 内 容 活动天地 实验1:点燃镁条 现象:发出耀眼的白光,放出大量的热, 生成白色粉末状固体 实验2:向试管中加入少量氢氧化钠溶液, 再滴加几滴酚酞试液 现象:溶液由无色变为红色 活动天地 实验3:将几颗锌粒放入试管中,再加入 3-4mL稀盐酸 现象:有大量气泡产生 实验4:向硫酸铜溶液与滴加几滴氢氧化钠溶液 现象:有蓝色絮状沉淀产生 联系 说 明 伴随现象 本质区别 概 念 物理变化 化学变化 生成新物质的变化 二、神奇的化学变化 没有生成新物质的变化 是否有新物质生成 伴随发光、发热、颜色变化、生成气体、产生沉淀等 物质的外形、状态 发生变化 有发光、放热等现象产生的变化却不一定是化学变化 化学变化过程中一定同时发生物理变化, 但在物理变化过程中不一定发生化学变化 说 明 ①伴随变化产生的现象只能起辅助作用 ②有些化学变化无现象 ③物质发生化学变化时既有物质变化,又伴 随能量变化 能量变化通常表现为热能、光能和电能的变化 1、下列变化中,与其他三种变化有本质 区别的是 A.铁生锈 B.煤燃烧 C.鸡蛋变质 D.夏天汽车轮胎受热爆炸 D 练习 2、化学变化的特征是 A.有气体生成 B.有固体生成 C.有新物质生成 D.有发光发热
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