新生活-新面貌.pptVIP

学习目标 1、热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活。 2、增强自我管理，自我调适、自我控制的能力，提高生活适应能力。 3、认识良好班集体的特征及对个人成长的作用，了解融入集体的方法。 3、新课程 初中阶段与小学相比，学习科目明显（），学习内容更为丰富。一片崭新的（）展现在我们面前，等待我们用（）和（）去探索与收获。 4、新压力 新的学习生活会带给我们许多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些（）和担忧，有的同学可能担心自己难以（）新的班集体，有的同学可能担心不能适应新的（）。 1、观察下图，回答问题。 * 我遇到的新鲜事 　　我们学校的校名： 　　我们学校的地址： 　　我们学校的校训： 　　我们学校的历史： 　　我们学校的知名校友： 我们学校有多少教室和办公室： 　　 ☆新生活 新感受 我们学校的校长室、教导处、政教处、总务处在哪儿： 我们学校微机室、心理咨询室、校医室、图书馆、食堂 在哪儿： 关于我们学校，你还知道哪些…… 1、进入新环境的激动、兴奋 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，看到新老师和新同学，我们内心都会有一种新的（）和（）。新环境、新面孔、新鲜事，都让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的（）和（）。 2、新学校、新班级 走进新的学校、新的班级，意味着我们走进了一个新的“（）”。在这里，我们共同探讨问题、交流思想，开展丰富多彩的活动，时常会感受到 “家”的（）和幸福。 　有的同学说：“初中生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的。”你是如何理解“进入初中对我们来说，意味着一个新起点”的？ 进入初中对我们来说，意味着一个新的起点。新起点主要不是从新环境、新同学、新老师的角度来说的，而是指我们自身成长的新起点。为了珍惜新起点，为了更好的成长，要认识新环境。从小学到初中，是我们发展的新阶段，意味着我们从一名小学生成为了一名初中生，学习的环境、学习的任务都有了变化，初中四年的学习对我们一生的成长有着重要的意义，我们将在这个阶段认识新的朋友，度过自己的青春期，为今后的升学或就业奠定基础。 当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。 ☆展示新面貌 　　自我介绍： 　　 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 性别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 生日：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　 班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 兴趣爱好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其他特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 找一找 1、为什么说班级体是我们成长的乐园？ 2、如何做到主动学习？ 3、为什么不能轻视或放弃某一门课程？ 4、怎样加强自我管理？ （1）你对进入初中后的第一次军训有什么感觉？ （2）军训的生活对我们今后的学习生活会产生怎样的影响？ *