文化地理1-02.pptVIP

文化地理学CULTURE GEOGRAPHY 1-2 文化地理学的研究主题与学科体系 一、文化地理学的研究主题 二、新文化地理学的出现 三、文化地理学的学科体系 思考题 一、文化地理学的研究主题 1、“一纵一横”两大主题 １）研究文化与自然环境的相互关系； ２）研究地方之间的相互关系； 第一种属于纵向研究，即地理学的根本研究内容。第二种属于横向研究，是人文地理学独有的。因为许多人类活动、人文事象的空间特点的形成、空间过程的演变与自然环境没有联系。 ２、与人文地理学的区别和联系 　 １）文化地理学用文化研究的方法和理论分析 　　人文事象及空间格局。如环境决定论、文 　　化传播理论、文化生态学理论等。 ２）人文地理学以经济地理学为主干，采用衡 　　量效率的指标和方法分析经济空间格局， 　　以及人类活动的空间格局。 ３）文化地理学以多元文化论为理论基石。强 　　调人文事象的文化差异。 二、新文化地理学 １、近、现代文化地理学的发展 １）文化地理区的初步研究； 　　　拉采尔《北美的都市与文化》、赫特纳《地球上文化的传播》等代表著作。 ２）文化地理学的创建和发展； 　　　索尔是现代文化地理学的倡导者，斯宾塞的《文化地理学导论》著作为该时期的代表。 ２、新文化地理学的出现 　　　杰克森认为：文化地理学不能只关注“文化本身”，还应关注“文化政治”，即关注政治事件产生的直接的前因后果。 　　　新文化地理学用一种新的方式理解地理学的文化进展。注重空间研究，试图说明空间与地方是如何成为一种核心力量。科斯科罗夫（1983）提出精英群体对空间和文化的权力、支配、控制问题。 ３、新文化地理学的特点 １）景观分析的新视角 　　景观概念与历史发展的联系； 　　注重分析景观的符号学意义； 　　文化景观的研究重心移向城市； 　　景观研究中的文化政治倾向。 ２）强调文化的空间性 　　文化是空间的隐喻。 　　文化与政治、社会、经济一样重要。 山中老虎的消失赋予人什么样的职能？ 草原狼的消失赋予人什么样的职能？ 文化生态学： 社会生态平衡——文化多元性 经济全球化——文化全球同化？ 文化全球化——文化冲突（文化整合、文化特化） 环境教育——理解、同情、尊重、欣赏自然 环境 ——理解、同情、尊重、欣赏别种 文化 为什么现代旅游国际上称为“环境教育”？ 为什么国际上导游是由环境教育专业培养的，叫“环境解说员”？ 为什么地理科学学科设置旅游专业成功？ 为什么生态学、环境科学专业应当研究旅游？ 与汉族相比，畲族有哪些文化优势？ 畲族文化与汉族一样悠久 “天人合一”的理念 —— 生活在山区 居民适合环境——吊脚土木建筑 业态适合环境——森林保育山地产业 民俗适合环境——衣食体艺 社会适合环境——男女平等 要保育畲族文化从哪些方面考虑？ 如何保育畲族文化—— 畲族文化会遇到哪些冲击？ 畲族文化已遭受哪些破坏？ 有哪些畲族文化值得保育？ 保育畲族文化的对策如何？ 社会生态保育的目标——是生态平衡吗？ 原社会主义阵营各国的社会生态是否平衡？ 这些国家的改革所付出的代价值得吗？ 如何评价俄罗斯的政变、东欧国家的颜色革命、越南的革新开放、古巴的经济体制改革、朝鲜的开放特区？ 典型问题案例： 反对建设大坝 武力保护荒野地区 释放实验室的动物 无痛苦屠宰 禁止伐林 你同意吗？ 从 ——文化生态学也叫政治生态学 已有 德国绿党——已赢得议会席位抗议捕鲸、核潜艇、 人权 文化生态学的社会组织与空间组织： 人口—组织功能的主体 技术—维持人口生活的社区开发物品 和技巧 组织—在环境中支持人口生活的关系 系统 环境—对人口有重大影响的自然系统 和社会系统 —— 人口 自然生物环境 技术