“现实背后的现实”评讲课件.pptVIP

* 19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 有时候，人们总太相信现实；其实，现实的背后往往才是真正的现实。 【审题指导】 大千世界，纷繁复杂，人们总不太相信现实，意思是说你听到的不一定是你看到的；你看到的不一定是你想到的；你想到的或许又是你意料之外的……现实背后的真实，只有透过表象，披荆寻踪，才能弄清事物的真相。 提请注意的是，有的同学为了自己的作文得高分，不惜虚构父母离异、遭受意外、不是亲生父母等诅咒自己亲人的情节，道德伦理意识弱，缺乏生活体验，感情不真挚，思想不健康向上。 【素材积累】 1．透过事物的表象才能看清真相。——哲学原理 2．小马要过河，先遇着牛大伯，问是否可以蹚过去。牛大伯说水很浅，能蹚过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。 ——寓言故事 3.我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。 ——林肯书信 4．孔子的一位学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了那位负责煮食的学生。经过解释，大家才恍然大悟。孔子很感慨的说：“我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途听呢？” 【经典议论】 1．世间的事物，其表象与真相往往不同。很少有人透过表象看真相，多半只满足于浮光掠影的表象。要做正人君子，而脸上又凶相毕露，岂能奏效！ 2．人只能看见他想看见的，或者只能看见他心里有的，而真相只有一个就是事实本身，真相不是用眼去看的而是用心去看的。 3．真相是什么，置身事外永远不可能知晓，就算置身事中也不一定能够理得清。 4．聪明人之所以痛苦，因为他们都不喜欢看表面，喜欢挖掘实质，可是，他挖出来的实质就是真相吗？真实，自己相信的就是真相，人要学会欺骗自己才有真正的幸福。 5．一千个人眼中有一千个哈姆雷特。表象是钻石的一个侧面，是大象的一条腿，而真相就是钻石与大象，我们所掌握的和我们内心所想的，限制了我们的眼光只能看到这个侧面，惟有不怀偏见的接受才可能看见那真相；但又有谁有这个本事能够不怀偏见的接受呢？只有不断的学习才能使我们的头脑和心灵开阔，看到钻石的更多的侧面，进而接近真相。 6．按照自己的思路，抽丝剥茧般的接近了早已预想的真相，最终发现并证实了它的存在，这个过程实在令人兴奋不已。如果自己无意间发现了出乎意料的真相呢？不但没有兴奋的感觉，带来的却是震撼，巨大的震撼。发现了真相自然要有应对的措施，立即作出反应。既然这个真相已经存在了一段时间，不立即采取措施也不会有大的影响吧？冷静想想，即便第一时间采取了措施又如何呢？能从根本上解决问题吗？当然不能，真相背后的实质问题不解决，类似的事情依然会层出不穷，唯有解决实质问题才有可能真正避免这种情况的再次发生。 【思路突破】 设计（一）：再现历史事件或生活现实的真相。如透视蒋介石提名胡适竞选总统一事的表象以见“以退为进”、“口是心非”的中国“政治文化”真相；朝鲜战争爆发的历史真相；美国“9·11”事件真相；一线教师披露高考作文阅卷42秒定终身的真相；网络诈骗案的真相等。要写出事情的波澜，情节要在意料之外，又在情理之中，结构安排上可由意外的结局逆推“曲折”的事情。 设计（二）：从自己的生活经历和思想状况出发，由中学生出走的真相，写出自己的真情实感，引发对教育、教学、家庭、社会、伦理、责任等问题的思考。 设计（三）：某个同学出走，原因可能有与家人或老师怄气，与同学产生摩擦，考试成绩不好，受到不良情况的诱惑，遭遇车祸，被坏人劫持或拐卖，去做好事来不及告诉家人……结果可能有，家人焦虑，学校着急，记者来访，警方侦察，自己来家……，借鉴卡夫卡《变形记》的思路，具体描写同学出走后周围人的反应，挖掘故事中潜在的意义。 设计（四）：班上的