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注意力不集中的具体表现
集中精力 事半功倍 江阴市南闸实验学校初一(4)班主题班会 2012-12-21 集中注意力的意义 法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力。” 学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者的天才品质。 科学家研究表明98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智 注意力不集中的具体表现 上课爱走神,东张西望,经常认真的看着黑板,可脑海里就东想西想了,在教室里写作业思想不集中,上课铃声晌了,坐在教室里十多分钟还不能进入学习状态。在家里做作业,注意力总是不能放在学习上,有时上厕所,有时想看电视,有时望着大人。 在看书和做作业时,很在意周围的声音,对周围的声音听得很清楚。 学习静不下心来,不能维持在20分钟以上 。 上课有时发呆,或东张西望,爱幻想。 注意力不集中的因素 心理:紧张、忧郁、压力过大 饮食:甜食、糖 台湾学者研究发现,经常喝可乐、雪碧的孩子即使进行注意力训练,也收效甚微! 让我们一起游戏吧! 游戏一 两分钟内,在纸上从1开始写下去,看谁写得最多、最准! 游戏二 小组为单位,每组7人参赛,从1数下去,8圈后停止计时,看哪组用时最短。看谁反应最慢或错! 游戏三 听声音、记次数 看谁最准确 如何训练注意力 养成良好的睡眠习惯 学会自我减压 做些放松训练 做些集中注意力的训练 (读、指25方格里的数字记时间30秒左右为正常) 试试看 边指边读,训练自己的注意力吧! 放松训练 舒适地坐在椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松驰,同时暗示它休息,随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干部休息,之后,再从脚到躯干,然后从左右手放松到躯干。这时,再从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松。这种放松训练的技术,需要反复练习才能较好地掌握,而一旦你掌握了这种技术,会使你在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。 强化训练 运用积极目标的力量 培养对专心素质的兴趣 (我要集中) 要有对专心素质的自信(我可以集中) 善于排除外界干扰 (毛泽东在车水马龙的大街上读书) 外在的、内在的干扰 强化训练 节奏分明地处理学习与休息的关系 安静的时候,像一棵树;行动的时候,像闪电雷霆;休息的时候,流水一样散漫;学习的时候,却像军事上实施进攻一样集中优势兵力。 周末读书、背书、作业,你是怎样对待的呢?是不是时间花了但没效率呢! 空间清静 当你在家中复习功课或学习时,要将书桌上与你此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。在你的视野中,只有你现在要学习的科目。这种空间上的处理,是你训练自己注意力集中的最初阶段的一个必要手段。同学们常常会发现这样生动的场面,你坐在桌子前,想学数学了,这儿有一张报纸,本来是垫在书底下的,上面有些新闻,你止不住就看开了,看了半天,才知道我是来学数学的。一张报纸就把你牵挂走了。或者本来你是要学习的,桌子一角的小电视还开着呢,看着看着,从数学王国出去了,到了张学友那儿了。 清理大脑 将思想中的所有杂念都去除的时候,一瞬间你就进入了专一的主题,你的大脑就充分调动起来,你才有才智,你才有发明,你才有创造,你才有观察的能力、记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力。 对感官的全部训练 自己在视觉中一个时间内盯视一个目标,而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音,但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个世界中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在,或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段。 不在难点上停留 同学们听老师讲课的过程中,出现任何不理解的环节,你不要在这个环节上停留。 你在研究一个事物的时候,这个问题你不太理解,不要紧,你接着往下研究。 你读一本书的时候,这个点不太理解,你做了努力还不太理解,没关系,放下来,接着往下阅读。千万不要被前几页的难点挡住,对整本书望而止步。实际上,在你往下阅读的过程中可能会发现,后边大部分内容你都能理解。前边这几页你所谓不理解的东西,你慢慢也会理解。 我们共勉 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。——(法)蒙田 世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 祝福你,孩子 愿你们能够集中自己的注意力,提高学习效率,期末考试实现质的飞跃! * * 温总理看望钱学森 24 15 16 18 8 3 10 4 17 19 20 11 1 5 12 2 7 21 23 9 14 13 6 2
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