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并列式结构模式;中心论点:姿态可以改变命运,改变人生,改变未来。让我们以积极的姿态活出精彩人生。 分论点1:昂扬向上的姿态使人不畏严寒酷暑,追求梦想。 材料:华罗庚面对讥讽保持昂扬向上的姿态成为伟大的数学家。 分论点2:斗志奋发的姿态让人不畏艰难险阻,勇往直前。 材料:东山药物公司总经理面对领导的歧视,以奋发的姿态兢兢业业地工作,勇往直前。 分论点3:消极颓废的姿态令人畏惧荆棘坎坷,躲避困境。 材料:19世纪的中国,清王朝以消极颓废的姿态对待国民,终于遭推翻。 结尾:漫漫人生路,抉择何处?我将以积极昂扬的姿态看人生,成就一番轰轰烈烈的事业!;开头:大海选择包容的姿态,成就了它的海纳百川;天空选择谦卑的姿态,成就了它的宽广无垠;大地选择博爱的姿态,成就了它的生机盎然。我们要在不同的情景中选择正确的姿态,以成就别样的人生。 分论点1:谦恭的姿态洞悉水中云天。 材料:孔子谦虚为学,不耻下问。 分论点2:忍耐的姿态成就天下霸业。 材料:勾践与夫差。 分论点3:宽容的姿态展现个人风采。 材料:蔺相如与廉颇。 结尾:不同的姿态决定了我们的人生,人生何其短,何不选择合适的姿态活出人生精彩。;;学习目标:; 论证某一方面观点,某一事理,从不同角度,不同侧面,不同层次展开,这每一层、每一面,就是一个分论点。; 拟写分论点的总要求: 1.分论点一般放在每一段的开头。 2.一篇议论文一般要有三个或三个以上的分论点。 3.分论点的语言要精练,一般控制在20字以内。 4.分论点句子的结构要基本一致。;方法一:追问概念法 ——从“是什么”的角度展开。 阐述中心论点里关键概念的内涵,提炼分论点。 ;例2 :勇气 ;以“学会自嘲”为中心论点,可以这样设分论点: 自嘲,是机敏的退让。 自嘲,是面对缺点的勇敢。 自嘲,是生存的智慧。 ;方法二:追问原因法 ——从“为什么”的角度展开。 就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,或透过现象深入本质,或揭示问题产生的原因,从而形成分论点。; ; 小结: 1.追问概念法——是什么 “是” 2.追问原因法——为什么 “因为” 3.追问办法法——怎么办 “ 要” “ 应该” ;启示: 拟写分论点原则: 先求“规范、合理”, 能做到“深刻、新颖”最好。 1. 扣得住 : 分论点应该从同一论点出发回答同一问题。 2. 分得开: 分论点之间界限清楚,互不交叉包容。 3.排得顺: 分论点排列的先后顺序要合乎逻辑和情理。;实战演练:;分论点的表述注意的问题。 要求:扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度,一个从“因”的角度,造成逻辑混乱。 2、分得开——分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。例如:人——集体——国家,物——人。;宽容之美(满分作文) ; 宽容是一种高深的涵养和高尚的品德。一个具有高深涵养的人,他不但能宽容他人的成功、富有、才能、机遇和不同的观念,也能宽容他人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻,甚至能宽容他人对自己的讽剌、打击、迫害等等。这种看似不明智的行为和心态,不是软弱、无能的表现,而是一种高尚的品德。它能使一个人的生命显得更有价值和内涵,是做人的一种至高的境界。大肚能容,容天下难容之事。这该需要多大的勇气和信心啊! ; 宽容是一种豁达的心态和真诚的关爱。具有这种豁达的心态的人,他能宽容别人、理解别人、能牺牲自己的种种利益,古人任迪简饮醋的典故至今仍放光彩,他亏的是自己,爱的是别人,得到的是美名永垂;宋太祖饮酒装醉,护的是两个大臣的脸面,得到的是群臣们对他的无尚忠诚;孙中山不计前谦,放过了曾经伤害过他的同仁,得到的是人们对他衷心爱戴……这些人,之所以能事业成功,之所以能美名流传,都是因为他们有一个豁达的心态,一颗真诚关爱他的热心。种瓜得瓜,种豆得豆。古人的至理名言,说得一点没错。 ; 宽容是调节人与人之间的润滑剂。因为有了宽容,人与人之间的关系由生疏变成融洽;因为有了宽容,人与人之间的关系变得更加和谐和牢固。宽容,就如一泓清泉能浇灭怨艾嫉妒焦虑之火,还可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛;它就如润滑剂,还可以减少

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