[中考]声现象复习ppt.pptVIP

中考要求： 28.知道声音的产生和传播的条件 29.了解乐音的特性 30.常识性了解现代技术中与声有关的应用 31.知道防治噪声的途径 2.为防治噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ） A.将市区的工厂迁往郊外 B.市区内严禁车辆鸣笛 C.种草植树搞好城区绿化 D.在机器上安装消音器 1. 在图给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是 A　　 　B　　　 　C　　 　 　D 2.噪声的等级和危害 （1）、人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。 （2）、0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。 （3）、为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。 减弱噪声的途径： 在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声 响度；在声源处加防护罩；在内然机排气 管处加消声器。 在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把 噪声声源与外界隔离开。 在人耳处减弱：戴防噪声耳塞，用手指塞 住耳朵等。 1、针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） 甲 乙 丁 丙 抽气 A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 D 中考连接 C 3.关于噪声的叙述不正确的是（ ） A.噪声使人烦躁不安，有害人体健康 B.噪声是机器发出的声音 C.从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都属于噪声 D.从物理学角度看，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 4.关于噪声,下列说法正确的是（ ） A.强烈的迪士高音乐总不会成为噪声 B.在马路两旁植树造林，能有效地减弱噪声 C.现代的高科技能杜绝噪声的污染 D.消除噪声的有效办法是关闭所有声源 B B 声的利用 1.声音可以传递信息和能量 2.回声定位原理及其应用 回声定位: 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离. 声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的 方位和距离. 四、声的利用 1、回声定位：蝙蝠靠 探索飞行中的障碍和发现昆虫；利用 探测海深或鱼群。 2、声音诊病：如B超。 3、测速：如超声波速度测定器。 4、声波能传递能量：如用声波来清洗精细的钟表；除去人体内的结石；焊接等。 5、用次声波预报地震、台风，监测核爆炸。 * 第一单元声现象 中考总复习 新区中学 陈道平 第一章 声现象 一.声音的产生与传播 二.我们怎样听到声音 三.声音的特性 四.噪声的危害和控制 五.声的利用 考点一、 声音的产生和传播 知识点： 1、知道声音是由于物体振动产生的。 2、知道声音传播需要介质。 3、知道声音在空气中的传播速度。 4、知道回声现象。 考点二.声音的特性 知识点: 了解声音的特性 知道音调,响度,和音色的区别 考点三 、 噪声的危害与控制 知识点： 知道噪声防治噪声的途径.增强环境保护的意识 考点四.声的利用 了解现代技术中与声有关的知识的应用 一、声音的产生和传播 相关知识: 1.声音是怎样发生的 声音是由物体的振动而产生的。 2.声音传播依靠介质 声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。 3.回声现象 （1）、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起，使原声加强。 （2）、利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t，再应用S=Vt计算。 1、发声原理：声是由物体的 产生的。一切正在发声的物体都 ，振动停止，发声也停止。 2、传声途径：声靠 传播。声音在金属中传播比在液体中传播得 ，在液体中比空气中传播得 。 中不能传声。在15℃的空气中，声音的传播速度为 。 基础知识巩固 1、关于“声音”，下列说法中错误的是（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音可以在水中传播 C．声音可以在真空中传播 D．声音可以在传播过程中减弱 C 中考连接: 2、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ） A、声音在