[初一语文]语文法.ppt

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[初一语文]语文法

2、动词的语法特点是: (1)动词能作谓语或谓语中心,多数能带宾语。(2)动词能够前加副词“不”,多数不能加程度副词。只有表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词。(3)动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。(4)一部分动词可以重叠,表示短暂,限于表示可持续的动作的动词。单音动词的重叠是AA式,双音动词的重叠是ABAB式。 (三)形容词 1.形容词的意义和种类 形容词表示性质、状态等。 (1)性质形容词:软、硬、甜、苦、好、坏、大方 (2)状态形容词:雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋 (3)定数量形容词:多、少、全、许多、好些 2、形容词的语法特点是: (1)形容词能做谓语或谓语中心语和定语,多数能够直接修饰名词。性质形容词少数能够直接修饰动词,做状语,通常要重叠或者加助词“地”。一部分形容词也能做补语。(2)性质形容词大都能受程度副词修饰。其重叠式和状态形容词不再受程度副词修饰。(3)形容词不能带宾语,形容词与动词的兼类词例外。(4)有小部分性质形容词可以重叠。(5)有小部分单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀。 (四、代词 1.代词的意义和种类 代词有代替、指示作用。 代词可以分为:人称代词、疑问代词、指示代词。 (1)人称代词:现代汉语里的人称代词主要有以下17个: 我、咱、你(您)他(她、它) 我们、咱们、你们、他们(她们、它们) 人家别人大家自己 (2)指示代词。汉语里的指示代词可以分“这”系和“那”系两组: 这、这儿、这里、这会儿、这些、这么、这样、这么样 那、那儿、那里、那会儿、那些、那么、那样、那么样 “这”系的指示代词表示近指, “那”系的指示代词表示远指。 (3)疑问代词。疑问代词主要是用来表示疑问。现代汉语里的疑问代词主要有以下几个: 谁、什么、哪、哪里、哪儿、多会儿、怎么、怎样、怎么样、几、多少、 关于疑问代词,主要需说明这样一点,疑问代词有时在句中并不表示疑问。例如: (1)他什么都不吃。 (2)那个人好面熟啊,好像在哪儿见过。 (3)今天不怎么冷。 (五)数词 1.数词的意义和种类 数词表示数目和词。分基数词和序数词。 (1)基数词表示数日的多少,一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、下、万、亿 (2)序数词表示次序前后。一般是在基数前加“第”或“初”组成,例如:第一、第十、初一。 * 现代汉语语法之一: 词 类 词的构成 一、语素 语素是最小的语音语义结合体,是最小的有意义的语言单位。 二、语素同音节、汉字的关系: 一般说来,一个语素就是一个音节、一个汉字。但语素、音节、汉字又属于不同范畴:语素是语言单位,音节是语音单位,汉字是记录汉语音节的书写符号系统 例如:我们/参观/了/葡萄/之/乡/江心洲 可以把这个句子切分为7个能独立运用的单位,即7个词。但是它们还不最小的语言单位,还可以对它们作进一步切分: 我/们/参/观/了/葡萄/之/乡/江/心/洲 这样切分出来的11个单位,每个单位都有独立的语音形式,有一定的意义。如果再往下切分,就只能得到没有意义的字或者音素了。 可见,这11个单位都是最小的语音语义的结合体,都是语素。 三、语素和词的区别: 1、从语音形式看,语素以单音节为主,如“们”、“习”、“言”、“吧”等,虽然也有“犹豫”、“逍遥”、“凡士林”等多音节语素,但数量毕竟不多。词以双音节为主,虽然也有“好”、“山”、“打”、“自来水”、“电冰箱”、“呼和浩特”等单音节词和多音节词存在,但绝大多数还是双音节词。 2、从意义上看,语素的意义不够稳定、明确;词的意义比较明确。例如“直”,有“不弯曲”、“坦率”、“公正”、“径直”等多种含义,单看“直”很难确定它是哪一种意义,只有同别的语素组合起来,意义才能明确固定下来。词的意义比较明确,例如“直线”、“直言”、“直达”、“正直”、“笔直”等词,由于有别的语素意义的限制,所以意义就十分明确 3、从功能上看,语素是构词的要素,不能直接用来造句。例如“语”、“伟”、“哪”、“了”等,它们都不能充当句子成分。词可以直接构成句子或短语,充当句子成分。例如“我们”、“学习”、“语法”几个词可以组成“我们学习语法”这样的句子,也可以组成“学习语法”、“我们学习”等短语。 词是以语素为构成材料的,有些词由一个语素构成,有些词由多个语素构成。根据词的内部结构成分的不同,词可以分为单纯词和合成词两类。 四、词的构成 (一)单纯词的类别 单纯词是由一个语素构成的词。根据与音节的联系,又可以分为单音节单纯词和多音节单纯词两类。 单音节单纯词是由一个单音节语素构成的词。例如: 山 水 头 吃 走 打 好 苦 才 我 三 条 吗 多音节单纯

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