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江苏省牛津小学英语课堂点评 - 江苏省牛津小学英语1B2B教材培训

江苏省牛津小学英语1B2B教材培训 1B2B课堂教学点评 南京   沈峰 关注一:教师关注学生的情况 真实的情感交流与真正的沟通 安全感的教学气氛与成就感的自我体验 注重学生情感培养,方法引导,习惯养成 关注二:学生的学习过程 问题:    学生在课堂上学到了什么?        怎么学的?    还可以学得更好吗? 关注三:活动的设计 与学习过程相关联 体现学生的认知特点 多样性,层次性,趣味性 活动设计的特点 真实性 实用性 功能性 处理好活动设计中的三个关系 喜欢做与应该做 做与学 主体与客体 关注四:课堂的实效 是否解决了问题? 学生在语言上是否有收获? 是否体现以下过程:                              关注五:教师素质 基本语言素质 基本教学能力 教学创新和个性化 综合素质:一定的艺术才能,信息素养等    谢   谢!             08年3月 * * 基于教材 超越教材 面向真世界 始于课堂 走出课堂 融入社会 *

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