楞次定律hm2.pptVIP

实验操作 N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 指针偏转方向 有无感应电流 线圈中磁通量的变化 向右 有 变大 不动 没有 不变 向左 有 变小 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 向左 有 变大 向右 不动 没有 不变 有 变小 感应电流的产生条件： ①回路要闭合 ②磁通量发生变化 提出问题： 猜想与假设： 可能与：磁通量的变化、磁场的方向等因素有关 确定线圈中感应电流方向与电流计指针偏转的关系。 实验准备： 用“试触法”确定感应电流方向与电流表G指针偏转方向的关系 结论：电流从电流表计G的正接线柱流入，指针向右偏转，电流从电流表G的负接线柱流入，指针向左偏转 注意：选用旧电池进行试触 实验探究： 原磁场方向 原磁通量变化 感应电流方向 （从上方俯视） N极插入 B原 向下 增加 逆时针 向右偏转 N极拔出 原磁场方向 原磁通量变化 感应电流方向 （从上方俯视） B原 向下 减少 顺时针 向左偏转 原磁场方向 原磁通量变化 感应电流方向 （从上方俯视） S极插入 B原 向上 增加 顺时针 向左偏转 原磁场方向 原磁通量变化 感应电流方向 （从上方俯视） S极拔出 B原 向上 减少 逆时针 向右偏转 实验操作 N极 插入 S极 插入 N极 拔出 S极 拔出 电路图 直接记录的物理量 向下 向上 向下 向上 增加 增加 减少 减少 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 分析 原磁场方向 原磁通量变化 感应电流方向 感应电流产生磁场磁场方向 向上 向下 向下 向上 感应电流的磁场与原磁场方向关系 相反 相反 相同 相同 结论： 当原来的磁通量增加时，感应电流产生的磁场就会与原磁场方向相反； 当原来的磁通量减小时，感应电流产生的磁场就会与原磁场方向相同。 增 反 减 同 你能发现什么样的规律特点吗？ ?楞次(1804～1865) 俄国物理学家 ? 楞次从青年时代就开始研究电磁感应现象。1831年法拉第发现了电磁感应现象后，当时已有许多便于记忆的“左手定则”、“右手定则”、“右手螺旋法则”等经验性规则，但是并没有给出确定感应电流方向的一般法则。1833年楞次在总结了安培的电动力学与法拉第的电磁感应现象后，发现了确定感应电流方向的定律——楞次定律。这一结果于1834年在《物理学和化学年鉴》上发表。 感应电流具有这样的方向，就是感应电流产生的磁场总要 引起感应电流的磁通量的 Lenz law 1、内容： 2、深入理解——“阻碍”的含义 ①谁起“阻碍”作用？—— ②“阻碍” 什么？ —— ③ “阻碍” 等于“阻止” 吗？—— ④怎样“阻碍”?—— 感应电流产生的磁场 原磁场的磁通量变化 “增反减同” 只是减缓原磁场的磁通量的变化，并不能阻止 例1、如图所示，通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中有无感应电流，如有说明感应电流的方向。 v I 分析： １、原磁场的方向： 向里 ２、原磁通量变化情况： 减小 ３、感应电流产生磁场的方向： 向里 ４、感应电流的方向： 顺时针 如果线圈靠近导线运动时，线圈中感应电流方向如何呢？ 3、判断闭合回路内原磁场的磁通量是增加还是减少； 4、根据“增反减同”判断感应电流形成磁场的方向； 5、由“安培定则”确定感应电流的方向。 1、明确研究对象是哪一个闭合回路； 2、确定闭合回路原磁场的方向； 练一练：如图所示，一线圈穿过有界匀强磁场，试分析各阶段线圈中感应电流的方向。（线圈边长小于磁场的宽度） × × × × × × × × × × × × × × × × a b c d 例2 、法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向？（从上方俯视） 感 I感 课堂小结 一、楞次定律 1、内容： 2、对“阻碍”的理解： 二、应用——判断感应电流的方向 解题的一般步骤 如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移近或远离B环，又会发生什么现象？解释所发生的现象。 A B 【 思考与讨论 】 如图所示，导体棒AB向右运动。 导体棒AB中的感应电流是沿哪个 方向的？ I 右手定则 伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内，让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。 右手定则与楞次定律关系 1．右手定则与楞次定律本质一致，判断得出的结果相同。 2．适用范围不同： 　　　右手定则只适用