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小学写字教学指导培训PPT
语文学科目标定位:;一、学生学写钢笔字过程中常见的问题:;二、写字教学的要求和学段训练重点:;二、写字教学的要求和学段训练重点:;三、写字教学应加强 指导的具体内容;(一)指导学生正确选择书写工具:;(三)指导学生养成正确的写字姿势:;(四)抓好转折点,培养正确的执笔方法;;;;(五)严格要求、认真指导,持之以恒 进行训练。;(六)运用合适的评价方式,激发 学生练字热情。;(七)笔画指导:;横:要写平稳,不是水平 书写,而是看着平稳 。;短横:轻下笔,由轻到重向右行,写到长横一半停笔收,笔画稍向右上仰。
;竖:要写垂直,竖不直,字不正。;悬针竖:写法同垂露竖,收笔 由重到轻,出锋收笔。;短竖:写法同垂露竖,只是笔画较短, 要写得短粗有力。;撇 :很有装饰性,要写得自然舒展。 ;竖撇:下笔稍重,由重到轻向下行笔,到 三分之二处,向左下撇出,收笔出尖。;短撇:写法同斜撇,只是笔画较短。 ;捺 :注意粗细分明;平捺:下笔时先要写一小短横,然后再向右下(略平一些)方向行笔。
;点 :如同人的眼睛,体现精神。要有行笔过程,不可笔尖一着纸就收笔。;左点:同右点,行笔方向往下
略向左偏一些,收笔时要顿笔。;竖点:当点在字头居中出现时,收笔处与
下面笔画连接起来,形态比较直。;提 :下笔较重,由重到轻向 右上行笔,收笔要出尖。 ;钩 :起钩处,出尖收笔,出钩的 部分要短一些。;钩 :起钩处,出尖收笔,出钩的 部分要短一些。;钩 :起钩处,出尖收笔,出钩的 部分要短一些。;折:折处要顿笔,不能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形成“两个角” 。;横折: 下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成。
;笔画书写的运笔规律一般是 :
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