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研究院党建示范点创建工作总结 **市**教育发展研究院党建示范点创建工作总结为深入贯彻落实党的十八大精神，积极探索“典型引路、示范带动”的有效途径，不断提高新形势下基层党建工作整体水平，2013年4月，教育局党工委组织开展基层党建示范点创建工作。教发院党委认真落实区委组织部《关于开展**新区基层党建示范点创建工作的实施意见》的通知精神，根据教育党工委的要求，两年来，以建设学习型、服务型、创新型“三型”基层党组织为目标，围绕教发院“巩固精神文明创建成果、争创示范性县级教师培训机构”的中心工作，把握全局，凝心聚力，积极开展党建示范点创建工作，将促进区域教育公共服务能力提升、推动大**教育事业发展，作为打造党建新品牌、新亮点的有力抓手，不断提升党建科学化水平。一、提高认识，创新载体，建设氛围浓厚的“学习型”党组织教发院“ HYPERLINK /wen/149/296109.html 十二五”发展规划把加强内部能力建设作为我院实现功能定位、获得持续发展的重要基础，通过提升教发院个体能力以及由个体外化产生的组织能力，通过教育、培养、管理、激励等途径，引导教职工们不断学习、发挥潜能，以更胜任教育公共服务的需要。基于教发院新的发展的需要，院党委把创建“学习型”党组织作为党建工作的首要任务。（一）精心培育，打造文化品牌1、文化沙龙活动。?由院党委牵头组织的文化沙龙活动，在院内营造了一种崇尚文化、追求思想、热爱分享的氛围。主要以话题讨论、交流分享、主题活动等形式为志趣相投者提供表达思想、提高素养、达成共同价值目标的平台。两年来，共组织了16期文化沙龙活动，主题涉及面广,有书画、摄影、旅行、运动、养生美容、茶道茶艺、读书交流训活动。2013年在**新区“关爱他人?创新公益?志愿**”创新性志愿公益项目评选活动中获得“关爱农民工”志愿者团队的荣誉称号。（二）深化学习，构建和谐共进的党建文化1、完善学习制度建立教职工、党员、干部学习活动三合一机制，增强学习的自觉性和系统性，完善个人自学和集体学习相结合的制度，在坚持定期集中学习的基础上，合理安排自学时间。每学期初制订各层面学习计划，明确学习具体要求、内容和形式等。以专题教育、辅导报告、讨论交流等形式开展政治理论学习和业务学习研讨活动。院中心组集体学习每月至少1次，各支部党员学习活动每月至少1次，各部门组织业务学习每月至少2次，院全体教职工集中学习每月至少1次。2、深化全员学习（1）教职工学习。开展每月两次的教职工院本培训学习活动，按“政治理论”、“专业理论”、“人文素养”三个模块组织培训，安排教职工聆听各类专家报告、讲座，组织专题学习和讨论。并配套有院《教职工专业发展奖励措施》，鼓励教职工开展与岗位工作紧密联系的专业学习与研究，编汇院《年度研究报告》，呈现教职工学习与研究成果。（2）党员经常性学习教育活动。院党委、各支部年初确定活动安排，通过主题教育、专题学习、支部特色活动等形式开展学习教育，引导党员自觉提高政治思想觉悟和政治理论素养。（3）干部学习教育。我院党政联席会、行政会扩大会两周一次，党委中心组学习每月一次，保证干部学习常态化，议题主要来自于工作中遇到的重点、难点，采用理论与实际相结合的研讨式学习，不仅提高了学习的质量，同时也达到了与党政班子团结协作、统一思想的目的。（4）我院还为教职工提供各类网上培训资源和数字文献资源，打造“时时能学、处处可学”的学习环境。3、开展群教活动根据教育局党工委的统一要求，我院从今年三月开始，开展了以解决“ HYPERLINK /wen/158/314097.html 四风”问题为主要内容的党的 HYPERLINK /0o/29/index.html 群众路线教育实践活动。这次教育活动，我院始终坚持“为民务实清廉”的主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制。认真完成了群教活动各环节的教育任务。通过教育实践活动，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使全院党员干部经受了一次党性锻炼、一次党的宗旨意识的再教育。4、加强网络宣传院党委非常重视发挥网络宣传的作用，建立了院网宣传工作机制，组建了院网宣传通讯员队伍，通讯员队伍遍布各部门各条线，以利于及时准确地收集信息。建立了专人负责的院网新闻 HYPERLINK /0c/62/index.html 发言人制度。在院网建立“党建在线”栏目，及时报道党建活动信息，宣传先进典型，不断加大宣传力度，营造了良好舆论和监督环境。设立“教发院博客”，?传播文明，引领风尚，党员们利用网上交流平台，分享学习体会，营造，自觉学习的良好氛围。重视网络民意