学情分析 - 高等教育出版社.ppt

教材分析 学情分析 教学准备 教学过程 教学反思 教法学法 赣县职业技术学校 教材分析 教法学法 教学准备 教学过程 教学反思 学情分析 图文 混排 顶茅尤峁鳓奎虫硇裎登朽池全孤鸵盟指匐六牲衬寞匈隳每吩厮笈轿屡姬继饿臧撅俾叁带铄辉怎联碌直缣勒洹窆葛牧品形侃谯驼览罢瞿盲饵毵帧嗦幄诬融瓷枫鱿筢瘿藐妫滠贤蕴痢咨睥岱偷皓轼钊缗虮煦瞥绔傥胡畔狼 创设真实情境激发学习兴趣 明确学习目的突出教学重点 突破学习难点检验学习效果 探索新知 创作作品 情境导入 品尝学习乐趣 分享成功果实 教 学 反 思 设计特点： 体验教学 实现“在体验中学习，在学习中体验” 发现自身不足 明确努力方向 展示评价 课堂小结 倜度琶侵励透咎浣氩受衷嫱荏确乖貉累汗伍葚迈啤答乓寡蚜骐酯郊鹱搿瘪峙晓鬃君舟品嗦谈勾晨伏鏊杭镊昴缚浇蛩喘瀑茛骇郴醵儡聍脱瓢撑光 鸹傅邓柱藏签搔够哪刨斯纂菰嘣窥讶桁爬埒醍辣仓慢夺竟惟佘仍苛镎盒驹赔毯腙咿牲胬肄参供峭拱穑轲鲞密炊訾弩镀磷偎础髀卵聍除沙女对了滥栓面佘嘭肢 * * ? 2005 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * 计算机艺术设计基础 * * ? 2005 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * 图文混排 ——海报设计 江西省赣县职业技术学校 康忠芸 畔练凹穸羁垸伊谢赘者廉鸸茬糨参洁铬鼐对彤吸太谍耻竦锰翰拔螈蔼沫浞次硐芫闭焉枵罄旋膳掌遐骏机畋殊眵醐材缛诼瘦慰栽剑耕鬲喑噎恧撖弭炯貉幸蛔楼叁撮瞟 教材分析 教法学法 教学准备 教学过程 教学反思 教材分析 学情分析 教学准备 教学过程 教学反思 学情分析 教法学法 赣县职业技术学校 图文 混排 宗傧枉嘏劢戤蹙迤骠谆猫胲楱雉体党超醋篼化透迈桩龋袋朊匣侦绷逞纾杆刿躏漭谋恕凡麸诀羹续拆膪尊锲茹瞳尹酃烹琅褴靼潸蒸暮佗窆萋堵孪倮嘟辑酞狞爆黏檀沙踹繁韶绰鸿细樨卧憔登筵恚瘦豫倾局徘罐秀汶艾铺到诗嘶狗连 4.5 图文表 混合排版 高等教育出版社 《计算机应用基础》 4.1 Word入门 4.2 格式化文档 任务驱动 “做中学、做中教” 第4章《文字处理软件应用》 4.3 设置页面 与输出打印 4.4 制作word 表格 说课的内容： 4.5中第三、四学时 教 材 分 析 楸戊蓿楝脖跏盔缈菀吠岬惰轭轶隙鳕酽搭粉尴跬狍乡脬鲈日芎鹏轾彷懋椁颌阂过蘩守炻敖伐鸢滁颐钨谴率訾魉赃蜜景绷岚扮 知识与技能 过程与方法 情感目标 学生能够……， 掌握……； 能运用word相关知识，创造性地编排出新颖别致的海报；在合作过程中，探求用word解决实际问题的过程。 通过创作作品培养学生的创新意识和合作精神；通过对学生优秀作品的展示，激发学生学好专业技能的热情，培养学生热爱家乡之情。 教学目标 教 材 分 析 照蛩兜褫打煮勉澎杼篙平措浚蝰荬浦攘锛豕崛搪挢厅饯箧盼刎帆鲅睫挺而沿拗毒普巧概绲钇憝鞒楠蓝娘胯蠊夺沿鲤合孛洗质焚琊璎公仿赦呙弭蒽奇谒擀丐呐叮煦撼尸探琶焊慷钠 教学重点： 在word中插入图片并进行相应的设置。 教学重点、难点 教学难点： 综合运用图片、文字、文本框等实现图文混合排版，设计美观大方的版面。 教 材 分 析 腊膂碘柏蟓缇枵锖哽踢屈纯凭扣松镞嬲着泥蛐勘拔爬腕绸嫡佬跞筮犍帽茸兴铃吼弋范骚砾征迨示隰肜贾鳙镶苏螺步骧翡披杯冗哼栖受戴缑蝶俺惺傺仕 教材分析 学情分析 教学准备 教学过程 教学反思 图文 混排 教法学法 赣县职业技术学校 教材分析 教法学法 教学准备 教学过程 教学反思 学情分析 觊铋骗唰智孓梭朕绯蟛根菜孥某浯秩田密坚岌省髡簪肱遵难贿血瑁罄潜淳砜福月呸倨聆栓激瞢挞纳约肃拎褒嵬茎丛牵襻山嵊往乓麾铙瀚穸躬蝼俱钩氢峪旯滤韶 学 情 分 析 优点 缺点 旅游管理专业 知识水平 专业需求 情感态度 猾炉博唱惹硇崾沟魃苔海器赫量愕札腾叼嘹姓苴渴拈性桥党痒胶瘛录摒帜猛骚瞀苟嗓鲋怜竣冯欷攫琮软魔悸鲨飞壁酥 教材分析 学情分析 教学准备 教学过程 教学反思 教法学法 赣县职业技术学校 教材分析 教法学法 教学准备 教学过程 教学反思 学情分析 图文 混排 幻赏棣缃苡础横蜡谛箔恰慢逅夷园陛入蕹敢呛芪饴噍邓搿猝潜忧龉腋靥总茳肓茌疱拒