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学习情境三 信息传播

学习情境三 信息传播 职业岗位:公关宣传人员 能力要求: 1.能撰写新闻通讯稿 2.能撰写各种专题性新闻稿件 3.能进行媒体联络 4.能安排记者采访 5.能制定新闻发布计划 6.能组织新闻发布活动 7.能编写组织内部刊物 8.能编写组织对外宣传册 实训任务1 新闻稿的写作 【职业场景】 某集团公司研制的L900冷藏车在国际汽车博览会上获得了银质奖,为此,集团公司将召开新闻发布会。请你帮助起草一篇新闻发布稿。(要求:注重格式,其专业性内容可以省略。字数控制在200字以内,含标点符号) 【实训目的】 通过撰写新闻通讯稿,使学生掌握新闻宣传稿的写作要求及注意事项。要求按照新闻6个W(Who、What、When、Where、Why、How)来写作,并注意结构与类型。 实训步骤 【注意事项】 1.实训随堂进行,讲解与实训相结合。 2.范例的选择一定要有代表性。 3.每个小组要安排一名负责人,由负责人来组织讨论并安排专人执笔写作。 4.由小组负责人来陈述宣传稿内容。 5.要注意不同类型新闻发布稿之间的差异。 6.要求学生课后要反复练习。 实践知识 各种新闻稿的写作 实训任务2 新闻发布计划的制定 【职业场景】 公关员小张为公司制定了一份关于开发新产品的新闻发布,其内容包括以下几个方面:①必须了解各种新闻媒介的特点。②要与新闻界全面合作。③有目的地举行座谈会、新闻发布会,主动帮助记者客观地报道组织的政策和活动。④应当定期地向新闻机构寄发各种新闻资料、提供新闻线索,供记者编辑参考之用。 你认为这份计划正不正确,如果不正确,请你制定一份正确的计划。 【实训目的】 通过学习新闻发布会计划的相关知识,使学生认识制定新闻发布计划的重要性,并能够运用所学知识为企业制定新闻发布计划。 实训步骤 实践知识 【操作练习】 1.某企业准备举行一次科研成果新闻发布会。请按常规起草一份新闻发布计划。 2.某品牌摩托车因为重量问题频出事故,引发消费者的强烈不满。生产该摩托车的公司迅速做出了召开新闻发布会的决定。请你按常规要求为该公司拟写一份新闻发布稿的提纲。 实训任务3 新闻发布会的组织 【职业场景】 某省高校要召开一次“校园歌手大奖赛”,为发动全省各高校的在校大学生能够踊跃参加,特召开一次新闻发布会。假如由你来组织这次新闻发布会。你该如何组织呢? 【实训目的】 通过训练,能准备有关新闻发布资料,能联络新闻发布会场事宜并接待现场媒体采访活动。要注意新闻发布会的程序及礼仪。 【注意事项】 1.提前布置,让学生早做准备,避免冷场,影响效果。 2.相关的设备如音响、摄像、话筒由教师准备,其他由学生准备。 3.要进行角色轮换,让每个同学都有锻炼的机会。 4.教师要就训练过程中出现的问题进行分析和总结。 5.要求学生实训结束后要写实训报告或实训小结。 实践知识 新闻发布会的程序 邀请新闻媒介 邀请新闻媒介人员 布置新闻发布会现场 【操作练习】 1.某公司将举行一次大型业务交流会,拟邀请新闻记者到现场采访报道,领导安排你负责此项工作,你知道邀请新闻记者的一般程序吗? 2.顾群在公关部工作了两年,经理让他向新来的小金介绍新闻发布会程序的内容。顾群应怎样介绍? 实训任务4 编制内部宣传资料和对外宣传册 【职业场景】 大华公司是一个生产电子产品的公司,为了提升员工的凝聚力和向心力,公司决定编制一份内部宣传资料,加强员工对公司的了解,宣传资料的形式是板报或内部刊物,请你帮助设计一个宣传资料的内容及版面。另外大华公司由于狠抓产品质量,其产品获得国际ISO9000质量认证,现需要把该信息向外部公众告知,要编制一个对外宣传册。请你告诉他们应该如何来编制对外宣传册。 【实训目的】 通过实训,使学生能够掌握各类组织对外宣传册的制作内容及技巧。要求学生能够独立地制作宣传册,并保证宣传册的内容安排规范合理。 实训步骤 【注意事项】 1.讲解与练习相结合。 2.每种讲解和练习时间均为一小时。 3.每组要派人就自己的作品进行介绍。 4.当场进行作品的展示与评比。 实践知识 【操作练习】 1.请帮助所在的班级制作一份板报或宣传栏,主题及内容自行选择。 2.假如蒙牛企业请你帮助制定一本对外宣传册,应该包括哪些内容? 公共关系实训 介绍新闻稿的基本结构和构成要素 1 介绍新闻稿的种类及每种的写作要求 2 撰写新闻发布稿 3 教师点评 4 新闻稿的写作 内容 导语 结尾 主体 新闻背景 1 喜庆性 新闻稿的写作 这类新闻发布稿适用于开业、周年庆典和产品获奖等有喜庆色彩的事件。 2 专业性 新闻稿的写作 这类新闻发布稿适用于重大项目开工、科技成果转让、新政策条文实施等 3 突发性 新闻稿的写作 这类新闻发布稿适用于内部突发危机事件需要说明事实真相、外部突发事件需要表态等 介绍新闻发布计划的内容

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