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企业管理顾问(ERP)综合实训课程教学大纲

企业(ERP)综合实训课程教学大纲   一、课程的性质与任务 企业资源计划(Enterprise Resource Planning,简称ERP)体现了当今世界上最先进的企业管理理论,并提供了企业信息化集成的最佳方案。它是一个对企业资源进行有效共享与利用的系统。ERP通过信息系统对信息进行充分整理、有效传递,企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理,它将对企业所拥有的人力、资金、材料、设备、方法(生产技术)、信息和时间等各项资源进行综合平衡和充分考虑,最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益,科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体工作。从本质上讲,ERP是一套信息系统,是一种工具。ERP在系统设计中可集成某些管理思想与内容,可帮助企业提升管理水平。 企业(ERP)综合实训课程是计算机信息管理专业的综合实践环节课,实训课程的主要内容包括企业经营沙盘模拟实战演练ERP系统初始化ERP实施项目管理实施方法论、基础会计,合并报表、存货核算、人力资源、采购管理实务、销售管理实务、存货管理、社交礼仪课程等等。 第四部份:项目实训。   通过的学习与实践,使学在思想上,充分理解ERP的管理思想以及ERP系统在企业中的重要作用;在知识上,掌握ERP基本原理和核心业务流程,通过ERP软件系统运作的过程,理解信息系统与企业管理间的关系;在能力上,通过模拟企业经营过程的实战演练,使学将所学知识融会贯通,提高学分析问题和解决问题的能力;在综合素质上,,提高学的综合素质,、课程的教学要求 了解ERP理论的形成(发展历史);掌握ERP基本概念、基本原理;   .掌握ERP框架及核心业务逻辑流程;掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法;   .了解ERP系统与其他相关系统集成思想. 至少了解企业的业务流程;.掌握ERP软件中的主要功能及其操作;.掌握ERP软件中的基础设置和主业务流程;.掌握ERP软件系统解决方案。、课程教学方法和教学形式   1.本课程的特点是:实践性强、涉及面广,采用在计算机教室进行讲授的教学形式,讲授、实与课堂讨论相结合。   2. “沙盘实战演练”属于了解企业经营过程的基础性训练,在先修课《ERP原理与应用》开课前进行,并组织学员集中操作;2至,属于熟悉ERP系统操作流程及解决方案的操作性训练,在计算机机房组织教学。   3.统”、“企业经营沙盘教具”。   4.指导师应对实训内容的重难点进行集中讲解,并指导学认真完成实训内容,保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。 5.、课程分配 序号 类 别 课程名称 课时(H) 学习要求 1 理论课与实践课 认识企业 6 通过参观企业,了解企业,再通过课程学习,熟悉掌握企业的组织架构,掌握每个部门关键岗位的职责以及企业核心的业务管理流程 2 理论课 ERP原理及应用(MRPII ) 6 了解ERP的发展历程,及应用 3 模拟训练 ERP沙盘 16 了解企业的运营模式,熟悉企业的部门组成以及部门职责,强化团队合作意识,是学员更加快速的了解企业 4 理论课 销售管理实务 6 了解企业的销售流程,掌握销售管理流程设计到的各个部门和岗位,清楚销售过程中的管控点 5 理论课 采购管理实务 6 了解企业的采购流程,掌握采购管理流程设计到的各个部门和岗位,清楚采购过程中的管控点。 6 理论课 礼仪与沟通 3 让学员掌握待人接物的基本礼仪 7 理论课 基础会计理论 42 掌握基础会计知识 8 理论课 合并报表 12 了解合并会计报表的编制程序;掌握合并资产负债表、合并利润表、合并所有者权益变动表的编制 9 理论课 物料管理理论 12 掌握物料的概念、物料需求与预测管理、物料清单、物料需求计划以及主生产计划和生产计划 10 理论课 管理信息化项目实施与管理 12 掌握ERP项目实施项目管理熟练掌握ERP实施方法论,了解实施过程的几大步骤以及每个步骤的工作内容 11 理论课 人力资源管管理 12 学习基本的现代人力资源管理的原则和技术,在招聘、录用、培训、激励、考核、薪酬、企业文化等环节的人力资源管理工作中能进行基本的操作和监管,并具备接人待物,激励自我和他人的基本素质。 12 产品课 初始化建模 4 建系统、集团、集团初始化、集团管理员、建立业务单元,了解全局、集团、业务单元的概念、掌握组织职能的概念 13 产品课 权限管理 4 熟悉NC权限管理模式,掌握超级管理员、系统管理员、集团管理员、普通管理员、普通业务员的管理 13 产品课 GS系统基础数据搭建 6 完成会计科目设置(包括科目体系三级管控讲解、科目新增、预留规则、插入中间级、辅助核算设置、余额方向控制、发生额方向控制) 14 产品课 期初余额讲解与录入 6 包括总账期初余额、采购期初

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