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新形势下的中学化学实验教学
新形势下的中学化学实验教学 摘要：通过全方位的完善析实验教学，使学生增加对化学的学习兴趣，提高化学教学效果，提升学生的应用能力，探索新知的热情以及科学的学习及研究方法 关键词：化学实验，激发兴趣，探究新知，提升效果 化学学科来源于生产实践，以实验为基础是化学学科的特点，所以实验对于化学教学至关重要。新课程标准下，无论是学生的自主探究性学习还是研究性学习都离不开化学实验。化学实验是开发学生创新思维的一把钥匙，也是教师提高教学效果的一把利器。 在化学实验教学中，我们经常看到不同的教师用同样的实验来教学，其效果却大不相同。有的实验，学生看了或做了，时过境迁，印象消失，没有产生多大的效果；有的实验，不仅使学生对化学产生浓厚的兴趣，而且逐渐成为他们学习化学的主要动力。为什么同样内容的实验教学会产生不同的效果呢？虽然原因是多方面的，但从教师的角度来看，主要取决于在实验教学过程中是否充分发挥了教师的指导作用。正确的指导能使学生集中注意、深入思考、发展思维能力、迅速掌握实验操作要领，并能逐渐养成进行化学实验研究所必需的科学态度和方法。正确的指导能使学生集中注意、深入思考、发展思维能力、迅速掌握实验操作要领，并能逐渐养成进行化学实验研究所必需的科学态度和方法
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