毕业论文__父母教养方式与儿童亲社会行为的培养.docVIP

摘 要……………………………………………………………………………1 关键词………………………………………………………………………………1 Abstract………………………………………………………………………………1 Keywords…………………………………………………………………………1 一、儿童亲社会行为的概念及价值…………………………………………………2 （一）儿童亲社会行为对其自身的价值……………………………………………2 （二）儿童亲社会行为对社会的价值………………………………………………3 二、不同类型的父母教养方式对儿童亲社会行为的影响…………………………3 （一）权威型教养方式对儿童亲社会行为的影响…………………………………3 （二）专制型教养方式对儿童亲社会行为的影响…………………………………4 （三）纵容型教养方式对儿童亲社会行为的影响…………………………………4 （四）未参与型教养方式对儿童亲社会行为的影响………………………………4 三、建立良好的教养方式，促进儿童亲社会行为的养成…………………………5 （一）家庭的和谐与稳定——儿童亲社会行为养成的土壤………………………5 （二）提高文化素养，重视道德修养——儿童亲社会行为养成的条……………5 （三）加强沟通，互相了解——儿童亲社会行为养成的突破口…………………6 （四）知行统一，榜样示范——儿童亲社会行为养成的关键……………………6 （五）因材施教，突出优势——儿童亲社会行为养成的有效举措………………7 （六）游戏教育，体验角色——儿童亲社会行为养成的有效手段………………7 参考文献………………………………………………………………………………7 父母教养方式与儿童亲社会行为的培养 摘 要：俗话说：父母是孩子的第一任教师，父母的教养方式会对儿童的德智体美等各方面都产生重要影响，而儿童作为社会中的成员，要让儿童按照社会的要求发展，并顺利完成由生物实体向社会实体的转化，父母需有意培养儿童的亲社会行为。本文立足于亲社会行为的培养，为父母形成科学的教养方式出谋划策。通过对亲社会行为概念的理解，引出并详细阐述不同类型的父母教养方式在儿童亲社会行为培养中的作用，引起父母的注意，最后提出建议，为儿童亲社会行为的培养提供借鉴、参考。 关键词：教育育方式；儿童；亲社会行为；培养 Abstract：As the saying goes: parents are the first teachers of the children, the parents of children will physically beautiful wait for each respect produces main effect, and children as individuals in the society, let the children in accordance with the requirements of society development, and successfully completed by the biological entity to the transformation of social entity, parents need to cultivate childrens Pro social behavior. This article is based on the cultivation of Pro social behavior, for parents to form scientific upbringing give advice and suggestions. Based on the understanding of the concept of prosocial behavior, lead and describes the different types of parenting styles in parents of childrens prosocial behavior training function, caused the attention of his parents, the final recommendations, to cultivate childrens prosocial behavior to provide reference, reference. Keywords：parental education；children；prosocial behavior；cultivate[1]儿童亲社会行为的养成不仅有益于其自身的社会化发展，而且对社会的