金肯课程设计书写规范.docVIP

金 肯 职 业 技 术 学 院 课程设计 题目 论文题目（二号黑体） （三号宋体） 系 专业 级 姓名 （四号宋体） 学号 指导教师 （四号宋体） 年 月 日 说 明 1、设计的目的 1）复习巩固 J2EE 的基础知识，进一步加深对 jsp java,mysql 的理解和掌握； 2）利用所学知识，理论和实际结合，利用资源，采用模块化的结构，使用模仿修改自主设计相结合的方法，锻炼学生综合分析解决实际问题的编程能力； 3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及实战能力。 2、设计的任务 根据学生的实际情况，进行分组选题。主要的课程设计题目如下（学生也可自主选题）： 1、网上书店 2、网上花店 3、学生管理系统 4、人事管理系统 5、考勤系统 6、自定义题目 课程设计采用学生自主设计和指导老师辅导相结合的方式。 3、设计要求与设计报告 ? 设计要求： 1、任选上述题目之一，或自选题目。?2、模块化的程序设计? ? 3、锯齿形的程序书写格式。? 4、必须通过编译连接运行 设计报告： 1、设计目的和任务 2、总体设计：包括程序设计组成框图、流程图。 3、详细设计：包括模块功能说明：函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等。 4、调试与测试：包括调试方法，测试结果分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。 5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释。设计目的和任务 （主要介绍设计的任务，为什么要设计，设计要达到什么样的目的。） 设计目的：（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练java web 开发的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 程序功能：（1）学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。 （2）基本信息的查询（分系、班级；分科目）与修改。 （3）对每系或每班各科成绩进行分析（即求单科平均成绩、及格率和优秀率）； （4）对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）； （5）对学生考试成绩进行排名；  目 录 一、总体设计 ……………………………………………………………………………………1 1.1 ×××××××××××××……………………………………………………1 1.1.1 ×××××××××××××……………………………………………………1 1.1.2 ×××××××××××××……………………………………………………5 1.1.3 ×××××××××××××……………………………………………………12 1.2 ×××××××××××××………………………………………………………23 1.3 ×××××××××××××………………………………………………………26 二、详细设计 ……………………………………………………………………………………30 2.1 ×××××××××××××……………………………………………………40 2.1.1××××××××××××× ……………………………………………………40 2.1.2××××××××××××× ……………………………………………………42 2.2 ×××××××××××××………………………………………………………44 2.3 ×××××××××××××………………………………………………………47 三、调试与测试××××××××× ………………………………………………………52 3.1 ××××××××××××× ……………………………………………………53 3.2 ×××××××××××××………………………………………………………60 四、小结 ×××××××××××××…………………………………………………66 致谢 ……………………………………………………………………………………………74 参考文献 ………………………………………………………………………………………75 一 ××××××××××××××× 1.1 ××××××××××××××× 1.1.1××××××××××××××× 1.1.2××××××××××××××× 1.2 ××××××××××××××× 1.3 ××××××××××××××× 二 ××××××××××××× 2.1 ××××××××××××