个人近三年工作总结(改).docx

2012年-2015年工作总结本人于2012年8月被聘为成都市技师学院汽车工程系教务科干事，并兼授课教师工作至今已有3年。在三年来的工作当中，在单位领导的正确带领下，认真履行自己的工作职责，较好的完成了各项工作任务。现将这三年工作情况总结如下：一、教学管理工作（一）管理工作1、竞赛组织主要负责协助竞赛教研组组长制定方案、训练计划和督查、统计分数等工作，并及时的以新闻形式系统而准确的整理出来汇报、总结及发表，把工作做的更加系统、全面并对过程给予详细记载，加快推进了学院师资队伍建设，营造青年教师钻业务、强技能的氛围。2、成考组织主要负责整个成人高考的组织管理工作，在考前制定强化补习方案，组织经验丰富的语文、数学、英语教师利用课余时间对参考班级进行强化复习。在全系各科室通力协作下，任课教师、班主任、教研组的共同努力，使我系学生通过率逐年上升，从最初的65%到后来的90.9%。 3、从业资格证考试工作主要协助系部综合科组织从业资格证考试，安排课表让相关老师进行上机强化训练，并通报成绩 4、职业资格证考试工作 这3年的职业资格证考试工种为汽车客运服务员高级工和汽车客运服务中级工以及汽车维修中级工和高级工，我主要负责与各教研组进行讨论研究考试方案，制定详细的考试计划和考前复习计划，在全系领导、教研组长和考评老师共同努力下每年都以100%的通过率顺利完成系部任务。5、教务常规工作为进一步掌握我系教学质量实施情况，及时发现和解决上课过程中存在的问题，保证项目顺利实施，加强了平时常规的工作就是抽查老师上课的情况，如授课老师仪容仪表、手持教案情况、课堂纪律等，每天及时进行汇总及通报。除了检查工作以外，平时也要完成领导临时安排的其他工作，如国家公务员、建造师、职称英语、会计考试等考务各项工作。（二）教学工作担任《管理学基础》和《口语交际训练》两门课程的教学工作，为了能更好的提高学生的学习成绩，在工作中认真学习教育法、心理学、语言训练新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新，不断提高，重新编写教案，调整教学计划，改变教学的方法，更大程度调动学生的积极性，在让他们学到知识的同时能够感受到课堂轻松愉快的气氛。一直以认真严谨的态度和勤恳坚持不懈的精神投入到教学工作中。能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务，取得了满意的教学成绩：制定教学计划，平等关爱每一位学生。坚持认真制定教学计划，教学计划是教学的第一步。注重研究中职教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。（2）认真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果，提高课堂教学质量，就要认真抓好教学的三个环节：一是：课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人深入钻研教材，精心选择教法，认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。二是：精心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三是：加强课后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为，从而真正达到思想教育的目的。二、思想工作方面在工作中，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，全面贯彻教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，做到了教