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课件用:点击对联专题PPT
点 击 对 联 专 题
——中考语文复习专题; 学 习 目 标
1.了解对联的特点。
2.分析中考对联题的考查导向,制定复习策略。
3.通过针对性的练习,提高解题能力。
; 对 联 故 事
;;对 联 的 种 类;墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。;典型例题分析;对 联 链 接;2.与下列对联有关的中国古典名著是:写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分。( )
3.由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句: , 。;4.对偶体现了语言的对称美,请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。
第七回:__________ _ ,五行山下定心猿。
;《水浒传》:史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西?《红楼梦》:史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令?《三国演义》:曹操煮酒论英雄,关公赚城斩车胄
;对 联 匹 配
; A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情
B.竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒
C.且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松
D.风吹不动天边月 d.一间陋室遗书香 ; 2017年春节刚刚过去,小明从网上下载了两副对联,顺序却颠倒了,请你帮他选出更适合做春联的那副,并按上下联依序排列。( )
1.跃马扬鞭芳草地
2,春来江水绿如蓝
3.日出江花红胜火4.闻鸡起舞杏花天
A .1\2 B.3\4 C.2\1
D.4\3 E.1\4 F.3\2; 对联是中国的传统文化,小明将自己收集的对联进行整理,其中归类不当的一项是( )
A.虽云毫末技艺,却是顶上功夫。(服装店)B.架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。C.惠农支农扶持地方发展,吸储放贷促进金融流通。(银行)D.学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。(书房); 小明同学喜欢收集描写花草树木的联句,现在整理了一些,但其中有一项不属于对联。( )
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
D.癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。; 学校文娱晚会上,主持人有感于同学们的精彩表演,给出了一副对联的上联:“盛世鸣和五韶并奏。”现场的同学们纷纷对出下联,请选出最佳一项。( )
A.偶然雅集百乐齐鸣
B.钧天雅乐八音克谐
C.琴奏瑟和古调新弹
D.声乐器乐绽放风采; 下面是小明同学撰写的对联,其中最适合在重阳节送给敬老院老人的一副是( )
A.艾旗招百福,蒲剑斩千邪。
B.观菊来瑞鹤,绕膝戏玄孙。
C.天上则琼楼玉宇,人间亦贝阙仙宫。
D.元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。; 对联是汉语语言独特的艺术形式,下列可作为书房对联的一些是( )
A.山吞残日暮,水挟断云流。
B.室雅何须大,花香不在多。
C.凝成黄山云雾质,飘出九华晨露香。
D.东南野色分吴楚,江汉涛声自古今。; 小明同学有收集对联并归类整理的好习惯,下面是他整理的书店对联,其中有一副不属此类,请你帮他找出来( )
A.藏古今学术,聚天地精华。
B.翰墨图书皆成风采,往来笑谈尽是鸿儒。
C.习史以明志,知古而鉴金。
D.有迹可循模传墨本,无体不备意在笔先。;对 联 改 写
;近看西北,造三间临水轩斋 ;3.中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
上联: 斩断长江千里水
下联:
;对 联 撰 写 ;二、填成语完成对联:
1、世本无先觉之验 人贵有( )
2、忍一时风平浪静 退一步( )
3、良言入耳三冬暖 ( )六月寒
4、山重水复疑无路 ( )又一村
5、( )先得月 向阳花木早逢春
6、( )荒于嬉 行成于思毁于随
7、 活到老,学到老,老不服老;?? 画亦精,字亦精,( )。;三、古诗文对联:
1、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽邃”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
小石潭凄寒幽邃,
;四、古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使
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