苏教版小学语文五年级上册《林冲棒打洪教头》 课件PPT.pptVIP

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苏教版小学语文五年级上册《林冲棒打洪教头》 课件PPT

第07回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第08回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 第09回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 第10回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 《水浒传》它是明代长篇小说,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为依据,成功塑造了108位英雄好汉的形象,如宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。它的主要倾向是“官逼民反”,局限在于只反贪官,不反皇帝。 作者简介 施耐庵,名子安,字耐庵,姑苏(现苏州)人,生于元贞丙申年(1296年)。少年聪慧,写得一手好文章,后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年,但由于不合于当道权贵,弃官归隐,闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败,施耐庵为避祸,举家迁徙到淮安,继续著述以自娱。明朝建立之初,朱元璋也曾下诏书请他出来做官,但他仍然坚持不出仕,在当地积德累行,名声极佳。他写完《水浒传》后没过几年,就病逝了。 《林冲棒打洪教头》选自中国四大名著之一的《水浒传》,作者施耐庵,书中塑造了108位英雄好汉的形象。有: 1、“及时雨”宋江; 2、“豹子头”林冲; 3、“花和尚”鲁智深; 4、“黑旋风”李逵; 5、“母夜叉”孙二娘; 6、“行者”武松; 7、“青面兽”杨志; 8、“智多星”吴用…… 中国四大名著: 1、《三国演义》(明·罗贯中)、 2、《水浒传》(明·施耐庵)、 3、《西游记》(明·吴承恩)、 4、《红楼梦》(清·曹雪芹) bàng yā cǎi piàn zhòu 棒 押 睬 骗 昼 木棒 押运 理睬 骗人 昼夜 棒子 押解 欺骗 白昼 shɑng xiū liū 裳 羞 溜 衣裳 羞愧 溜走 霓裳 害羞 滴溜溜 枪棒 款待 衣裳 理睬 推辞 较量 白昼 羞惭 发配 押解 掂量 依草附木 气势汹汹 措手不及 较量 掂量 彩头 教头 功夫 本事 哪些字念轻声? 较量 掂量(轻声) 彩头 教头 功夫(轻声) 本事(轻声) 发配 躬身施礼 权且 何故款待 乃是 差人 流配 好习枪棒 非比他人 八十万禁军教头 理解下面词语意思:   同学们初读课文,想想,这篇课文讲了怎样的一个故事?   林冲发配途中来到了柴进庄上,偶与洪教头相遇。洪教头逼他比武。林冲仅用几招,就使洪教头败于自己的棒下,使他羞愧离庄。 自读思考:   再读课文,联系题目,想一想课文重点应该写什么? 再读思考:   写林冲与洪教头比武的经过。     (这经过应写清楚两个人为什么比武,怎么比武的,比武的结果怎样。) (2-7)详细写了林冲与洪教头比武的经过。 讨论段落划分:   第一段(1):交代了林冲被押解沧州,来到柴进庄上。   第二段(2-7):详细地叙述了林冲与洪教头比武的经过。    第三段为(8):写洪教头败给了林冲,满面羞愧而去。 按照事情发展的顺序,可以把它分为三层:    第一层(2-3),写了洪教头席间向林冲挑战。 第二层(4-5),写了二人初次交手。  第三层(5-6),写林冲与洪教头再次交手, 林冲获胜。   自由读并思考:在两人相遇的过程中,洪教头、林冲分别给你留下了怎样的印象? 洪教头: 林 冲: 心胸狭窄、傲慢狂妄 盛气凌人、骄傲蛮横 武艺高强、机智勇敢、 镇定自若、谦虚有礼、 心胸广阔、善于思考、 善于观察 同学们大声读第一段,说说你从中了解到什么。 林冲遭受高太尉陷害,被开封府发配沧洲。一天午后,来到了柴进庄上。 有感情地齐读第一段。 林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。 林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。 洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个犯人?” 洪教

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