法律护我成长5PPT.ppt

“春苗”行动 既然童工大多数都是自愿的， 有关部门为什么要解救他们？ 要彻底杜绝童工现象还需要做出哪些努力？ 学 校 课程设置 教育教学管理 S 中 学 开齐、开足国家规定的所有课程，并自主开发了10多门选修课程。 建立较为完善的规章制度并严格执行，尊重、关爱每一位学生，注重建立和谐、融洽的师生关系。 H 中 学 加大中考学科课时量，减少或取消非中考学科课时。 建立较为严格的规章制度，学校更多关爱升学有望的学生，设立重点班、奥赛班，并经常对学生按成绩排名次。 想一想： 比较而言，你更愿意选择 S中学还是H中学，为什么？ 请预测一下， 几年后，S中学与H中学的学生在素质发展方面会有哪些差异？ 学校保护 四大保护领域保护未成年人 家庭 保护 社会保护 司法保护 茁壮 成长 第20课：法律护我成长 学校保护P56 学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，对他们的身心健康和合法权益实施的保护。 法律链接 1.全面贯彻国家教育方针，为社会培养各种人才。 2.关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生的人格尊严的行为。 3.保护未成年学生的人身安全和健康。 4.保证学生的睡眠、娱乐及体育锻炼时间，不得加重其学习负担。 主要目标 含义 地位 学校保护 学校保护 四大保护领域保护未成年人 家庭 保护 社会保护 司法保护 茁壮 成长 想一想： 同学们如果你遇到了以下的问题,你会用什么好办法来解决呢? 学生甲： 爸爸经常喝了酒后打我，妈妈劝他不要打，他对妈妈说：孩子是我的，想打想骂，别人管不着。 学生乙： 我是女娃，爸妈说，女孩子早晚要嫁人，能烧水做饭、生儿育女就行了，念不念书没关系，家里条件不好，只能供弟弟上学。 学生丙： 妈妈常说，我供你好吃好喝，吃饱穿暖就尽到了家长的义务。 学生丁： 哎，别提了，我在家就像犯人一样。爸妈都要翻我的书包、日记和信件，偷偷听我的电话，我很烦恼。 家庭保护P58 家庭保护是指父母或者其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育义务及职责。 法律链接 《未成年人保护法》对家长和监护人提出了限制性的要求，主要有三条： （1）不许虐待、遗弃未成年人。 （2）不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。 （3）不得迫使未成年人结婚和订婚 。 理解父母 含义 地位 家庭保护 学校保护 四大保护领域保护未成年人 家庭 保护 社会保护 司法保护 茁壮 成长 国家和社会还为我们青少年的成长提供了哪些保护？ 想一想： 社会保护P60 社会保护是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 法律链接 国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。 中小学周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。 不向未成年人出售烟酒。 内容 含义 地位 社会保护 学校保护 四大保护领域保护未成年人 家庭 保护 社会保护 司法保护 茁壮 成长 * *