“弘扬核心价值观、践行文明行为规范主题教育“活动方案.docVIP

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“弘扬核心价值观、践行文明行为规范主题教育“活动方案

2015年瓦中心校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范、认星争优”主题教育活动方案 一、指导思想 围绕教育规划纲中提出的 “以人为本,德育为先,能力为重,全面发展” 为主题,通过主题教育活动,弘扬中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观,践行文明行为规范,加强文明礼仪教育,培养社会主义合格公民。 二、活动时间 2015年10月到2015年12月底。 三、活动主题 弘扬核心价值观、践行文明行为规范,争做爱国、诚信、明礼、友善、勤俭之星。 四、活动对象 全镇中小学在校学生 五、活动步骤 第一阶段:宣传启动(2015年10月) 1、中心校组织各中小学校出一期专题黑板报。 2、各中小学利用学校广播台开辟专题栏目。 第二阶段:学习、实践(2015年10月—2015年12月) 各校在引导学生深入学习社会主义核心价值观、河南省未成年人文明行为规范活动的基础上,开展征文、演讲、办手抄报、主题班会、主题实践活动等。 1、进行一次征文比赛 初中学生及各小学中、高年级学生在老师的指导下,交流学习感受,并将心得写下来,文体不限,主题鲜明,字数在1000以内。各校在11月25日之前选送2篇学生作品参加全镇比赛。 2、举行一次演讲比赛 各校举行以“弘扬核心价值观、践行文明规范、文明美德伴我成长、认星争优”为主题的演讲比赛,选出两名优胜者参加全镇演讲比赛。中心学校于11月底举行演讲比赛。每人演讲时间不超过5分钟。 3、召开一次主题班会 全镇中小学各班举行以《弘扬核心价值观、践行文明行为规范、文明美德伴我成长、认星争优》为主题的班会活动。 4、举办一次手抄报活动 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。读书,办报,学生读以致用,增强他们的写字绘画编排能力、搜集资料能力及学生互相协作的能力。各中小学举行一次有关该主题的手抄报评比活动。 5、开展主题教育实践活动 各中小学校开展讲文明、做文明小使者志愿服务实践活动。利用节假日,各校组织学生开展扶老助残、帮困解难、便民利民、文明礼仪、保护环境等社会志愿服务活动,参与文明交通、文明餐桌、文明引导行动。 六、评比表彰 中心学校将在2015年12月对该项活动进行评比、总结,根据活动的开展和成果展示的情况,评比表彰文明美德之星、文明美德班,树立个人榜样,树立集体榜样,传播正能量,引导未成年人奉献他人、提升自己,争做文明使者,以实际行动参与和推动文明清丰建设。 2015年10月

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