13-14年度“创选评”活动实施方案.docVIP

北杜镇初级中学 2013--2014学年度“创选评”活动实施方案 为不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，根据学校工作实际，特制定2013--2014学年度“创选评”活动实施方案。 一、指导思想及总体思路 2013—2014学年度我校的“创选评”活动，以科学发展观为指导，全面贯彻落实全区教育工作会议精神，坚持以发展为主题，以改革为动力，以师资队伍建设为重点，以创建高效课堂为主线，用“创选评”统揽工作全局，本着“保稳定、促发展、提质量、创名校”的原则，促进学校整体工作的稳步推进，加快基础教育建设，优化教育资源，强化学校管理，积极推进管理体制和教育教学改革，全面提高教育教学质量。 二、目标任务和工作要求 (一)坚持德育首位。德育工作是学校的首要工作。我们将狠抓师生政治思想素质，努力寻求德育工作新方法、新途径。??? 一是抓师表形象工程。“学高为师，身正为范”，为了提高广大教师的政治素养，塑造教师形象，我们将始终坚持每周的政治学习制度，系统地学习科学发展观、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《义务教育法》等。严格以《中小学教师职业道德规范》要求教职工，大到治学管理，小到言谈举止，都要求教师处处为学生树立榜样，“言传”和“身教”并重，努力在学生、家长、社会各界人士中树立良好师表形象，不歧视差生，遏制体罚与变相体罚学生现象，要使全体教师提高工作热情，牢固树立献身教育的思想，组织纪律观念进一步加强，使干好本职工作成为教师们的自觉行动。 二是以校务公开为主的工会工作。加大工会工作力度，抓紧校务公开工作，要通过这一途径，增加教师参与学校民主管理的自觉性，透明学校管理中的各个环节，使教职工的主人翁意识进一步增强。要经常性地看望慰问退休教师，对在职教师及其家属中有病、婚、丧、产等教师，工会都进行探望，密切组织与教师的联系，发挥工会的维护、桥梁、纽带职能作用。积极开展教职工文化娱乐活动，丰富教职工业余生活。 三是抓好以课堂教学为主阵地的“德育渗透工程”。德育工作是精神文明建设的重要内容，要深知德育是一个系统工程，必须将课堂教学作为德育工作的主阵地。各科教师都要能充分挖掘教材中的德育因素，不失时机地对学生进行道德品质、思想情操、是非观念的教育引导，广大教师都要能结合自己学科特点，把德育工作的触角渗透到了每一节课堂教学之中，保证学生受教育的时间、空间和质量。 四是以团队为依托，改革“学生评价体系”。我们既要重视德育工作课堂教学“面”的渗透，又要重视德育活动“点”的浇灌。在这方面，我们要做好以下几点：一是深入开展“文明班集体”、“三好学生”评选活动，每周由政教处考评，评选出各级“文明班集体”，颁发流动红旗，期末在各级评选出“三好学生”，并集中进行表彰。二是建立健全完善学生干部定期培训和优秀班干部评选机制。三是进一步改进“问题学生”教育方法，建立学困生帮扶机制。四是积极开展丰富多彩的活动，将学生的精力吸引到有益的活动中来。 （二）深化教育科研。 1、狠抓各科教学，突出中心地位。教学工作是学校的中心工作，为此，我们要经常研讨教学工作情况，督促教导处抓好抓实教学常规检查，对老师的备课、上课、辅导、批改、考核、讲评等环节，从严要求、从严检查、从严考核，每学期抽阅教师教案、学生资源学案和作业本7次以上，并对优秀教案和作业进行全校展览。要经常巡视检查教师的教学、业务学习和学生的自主学习情况，发现问题及时解决处理。 2、现代教育技术实验和教育科研工作要稳步推进。要扎实推进区级实验课题研究工作，力争在2014年底完成结题报告，科研课题研究要指导课堂教学。 3、以校内赛教及教研教改活动为契机，大力推行“高效课堂人人过关”活动。开展以教研组为单位的学科赛教和全校高效课堂校级评赛活动，评出“校级教学能手”并予以奖励，同时积极鼓励教师参加区级以上各类赛教活动。每双周四召开教研组会，集体研讨教材与教法，开展校内示范课活动及论文交流。加强教育科研工作，积极支持鼓励教师参与教改、撰写教学论文，形成；抓教育科研，促教学质量的浓厚风气，由学校统一安排，教研组长组织召开各教研组会议，针对本学期的学科工作，结合学科特点，讨论存在的普遍有针对性的问题，在讨论中明确认识，达到共识，并把自己有针对性的见解撰写成论文，以供大家交流，促进教学水平的提高。 （三）加大师资队伍建设力度。 深化学校各项制度改革，完善学校内部动态管理机制。严格按照“校需设岗，公开招聘，平等竞争，择优聘任，严格考核”的原则，在巩固上学年聘任制的基础上，推行教职工末位淘汰制，为下一轮聘任制打下基础，继续实行绩效工资奖励性部分考核分配机制，进一步加强教学、班务、出勤等考核考评，形成优胜劣汰的竞争机制。 1、认真开展“树师德、强师能、铸师魂、创名师”活动，举办“爱岗、敬业、奉献”竞赛活动，提高