三小义务教育学校标准化建设汇报材料.docVIP

登封市大冶镇第三小学 义务教育学校标准化建设汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表登封市大冶镇第三小学对各位领导和专家莅临我校进行学校标准化建设检查评估表示热烈的欢迎。 学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育教学质量的有效机制，是时代发展对教育工作的需求。我校通过学校标准化建设工作的全面启动，硬件设施得到进一步更新、增强，办学行为不断规范，教师队伍建设不断提升，社会反响不断增强，学校整体工作全面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位领导、专家汇报如下： ??学校基本情况： 登封市大冶镇第三小学，是一所迁建的学校，占地面积7577平方米，教学建筑面积3483平方米，在校生450人，现有10个教学班，班额控制在了46人以内，适龄儿童入学率达100%。 学校现有教职工26人，师生比1:17，符合编制标准。其中副高级教师1人，小学一级教师18人，小学二级教师7人。拥有大专以上学历的教师20人，教师的学历和资格达标率100%。学科教师基本齐全，配备合理。 我校现有校长一人，属教育局任命，符合任职资格条件。 近年来，我校在各方力量的支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作不断向前推进，受到社会各界的普遍关注和好评。 二、学校布局与办学条件 学校园占地面积7577平方米，总建筑面积为3483平方米。教学楼面积1369平米，生活用房1916平方米，。有6间教师办公室和10间普通教室，均采光通风良好，讲台、黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准。 学校操场面积1560平方米，因建校用地困难，运动场地偏小。 我校基本实现了“班班通”的建设。老师上课都会使用电子白板进行教学，方便高效。同时实现了教师备课人手一机，远程教育培训可随时在办公室里上网学习，极大提高了教师网络资源的利用率。 学校功能室齐全。其中有两个60平米的计算机、科学室教室，20台学生机，生机比达23：1，30平米的图书室１个，藏书9000多册，生均图书20册。另有心理咨询室、卫生保健室。以上各室设备齐全，利用率高，学校建设规划已基本实现。迁到新校以来，学校投入了适量资金，用于校园文化建设，校园文化凸显成效。今后要进一步加大校园文化建设的力度，突出校园文化建设的亮点，为育人环境创造更好条件。 三、目标规划与制度建设 教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新性。更新教育观念、转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导。为整合教学资源，优化师资队伍，提升办学质量，我校大力试行“以生为本、以德树人、质量强校、特色兴校”的办学理念，争取在三年的时间内实现办学目标和特色学校的建设。在发展中践行我校特有的“团结、奋进、活泼、文明”的校风和“严谨、创新、务实、高效”的教风；形成“勤奋、自主、合作、进取”的学风。我校制定了《登封市大冶镇第三小学三年发展规划》。在培养目标上，让每一位学生在学校得到充分的发展，珍爱生命，学会生存、学会生活、学会做人、学会学习。 在遵循教育方针，学习国家教育行政部门制定的有关法律、法规的基础上，我们对学校的各项规章制度进行了完善，制定了《登封市大冶镇第三小学管理章程》和《登封市大冶镇第三小学小学岗位职责》，使学校各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理的转变。 学校成立安全工作领导小组，制定了《安全事故应急预案和疏散预案》、《校园安全管理制度》，签订《安全管理责任书》，建立路队管理和接送制度，使安全工作常抓不懈，警钟长鸣。 四、领导班子与教师队伍建设 我校坚持实行校长负责制，校级领导符合归口管理岗要求，具备中级以上职称和大专以上学历。学校班子成员紧紧围绕“团结务实、勤奋创新”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。作为学校领导，我们每个成员都首先对自己高标准、严要求，深入贯彻落实科学发展观，处处以身作则，努力起到模范作用。 学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观的内涵，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和我校的各项章制度的要求，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己、鞭策自己，让自己的言行有利于学生健康发展。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、年度考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异，关注学生的全面发展，自觉遵守职业道德规范，履行岗位职责。 五、规范教