12.1价值与价值观(公开课用).pptVIP

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12.1价值与价值观(公开课用)

自主学习P96-98: 1、价值(难点)和价值观的基本含义. 2、人的价值是什么,如何评价人的价值. 3、价值观的导向作用.(重点) 请说出下列物品的价值 审美价值 医疗价值 文学价值 营养价值 共 性 人 们 需 要 事 物 满足 功能 属性 积极 人既是价值的 ,又是价值的 。 (二)人的价值 1、含义 人的价值就在于 ,就在于对社会的 。即通过自己的活动满足自己所属的 的需要。 创造价值 责任和贡献 社会、他人及自己 创造者 享受者 A脱离社会,我们也能实现人生价值。( ) 社会价值:个人对社会的责任和贡献。(贡献) 人的 价值 自我价值:社会对个人的尊重和满足。(索取) 2.人生价值内容:是社会价值与自我价值的统一。 B人的社会价值和自我价值相互独立。( ) × × 微软创办人比尔·盖茨称,将把580亿美元财产全数捐给名下慈善基金比尔及梅琳达·盖茨基金会,一分一毫也不会留给自己子女,消息在国内外引起巨大反响。如何拥有正确的财富观?盖茨曾说过:“巨额财富不仅是巨大的权利,也是巨大的义务。”富豪安德鲁·卡内基说:“在巨富中死去,是一种耻辱。”石油大王洛克菲勒则称:“多挣钱为的是多奉献。” 比尔·盖茨 思考: 人的价值包括社会价值和自我价值,那评价一个人价值的大小是以什么为标准呢? 对人的价值的评价 主要看他的贡献 在我国,人生价值主要看对社会、对人民的贡献 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 2、人的价值评价标准 (包括物质贡献和精神贡献) 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。 ——爱因斯坦  二、价值观的导向作用 从社会存在与社会意识的角度看,价值观属于社会存在还是社会意识? 思考 价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的 具有重要的驱动、制约和导向作用。 1、价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物价值的 和 。 总的看法 根本观点 认识和行为 小组讨论:图片分别反映了怎样的发展理念?这两种不同的理念会产生怎样的后果? 2.价值观的导向作用 (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 B、影响人们改造世界的活动; A、影响人们对事物的认识和评价; 思考:格桑德吉为什么放弃去大城市工作的机会,选择去大山做一名普通的教师呢? 臧克家《有的人》 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 2.价值观的导向作用 (2)价值观是人生的重要向导。 价值观的导向作用原理和方法论 【原理】价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。具体体现在:?价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;?价值观是人生的重要向导。 【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。 小结: 要树立正确的价值观 坚持社会主义的集体主义价值观 本课小结 价值 人的价值在 于创造价值 人的价值的评价标准 价值观 导向 认识世界改造世界 人生道路的选择 树立正确的价值观,寻找人生的真谛 看对社会的贡献 1、课堂练习:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明:( ) ①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系? ②只要客观事物的属性存在,就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义 ?? ??? ?? A①②③? B①②④ C①③④ D②③④ C 2.袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被誉为“杂交水稻之父”。这说明 ( ) ①人的价值就在于创造价值 ②人生价值是通过所获得的荣誉体现出来的 ③社会价值和自我价值必然成正比 ④努力奉献的人是幸福的 A.①④ B.②③ C. ②④ D.③④ 3.漫画《这并不是胜利》告诫我们 ( ) ①主观能动性的发挥要遵循客观规律 ②要树立正确的价值观 ③要集中重要力量解决主要矛盾 ④办事情要立足整体统筹全局 A. ①②③

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