《司法英语》课程标准.docVIP

法律事务、法律事务（司法行政）专业 《司法英语》课程标准 课程名称：司法英语 课程编码：0210016 适用对象: 法律事务、法律事务（司法行政）专业学生 开课学期：第4学期 开课学时：72 理论学时：36 实验/训学时：36 学 分：4.5 课程类别：专业基础课 团队名称：大学英语教学团队 第一部分 课程性质与设计理念 一、课程性质 《司法英语》课程是我院法律事务专业及司法行政专业的主干课程，也是一门必修课程，其学习以英语对话和法律专业知识为基础，目标是培养学生运用英语基本表达能力和技巧来表述法律专业知识，并能在此基础上了解相关法律法规的英语文献。 二、课程设计理念 （一）本课程标准的总体设计思路：本课程的开发，打破了传统的文化基础课、专业基础课、专业课的三段式课程设置模式，以英语口语为主线，以本专业应共同具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认知规律，将语言技能、专业知识和实际应用融为一体，重在回答“在模拟法庭审判的情景中，用什么样的语言进行对话”。重在培养学生对语言表达的实际应用能力和岗位操作技能，采用任务驱动型的教学模式，强调以学生为主体，教师为主导。在教学过程中，教师和学生一起围绕单元话题进行讨论、学习，激发学生的学习愿望，使学生更好地开展语言实践活动。 （二）本课程教学的关键是各种法律术语解释。设计的教学活动内容具体、可操作性强，通过师生互动、生生互动，结合背诵、模拟、复述、总结、讨论、口头翻译等多种练习，让学生在“教”与“学”的过程中，结合法律专业知识，学会在模拟法庭审判的场景中运用英语进行交流。 （三）在整个教学过程中，教师应积极引导学生提升语言技能和职业素养，学生自始至终都积极参与课堂教学活动，从而解决以往在英语课堂上学生不敢说、怕说错的问题，使学生们在学习过程中，不断提高语言应用能力和表达能力，以及法律专业知识和交际的能力，使学生在学习中不断成长。 第二部分 课程目标 本课程目标旨在培养学生的运用能力。能力目标 用英语进行一般交际，表述基本清楚意思表达比较流畅。知识目标素质目一、理论知识与实践技能框架 序号 模块/项目/单元 理论教学内容 理论学时 理论教学要求 实践实训项目 实践学时 实践技能要求 说明 1 Unit 1 About Criminal Law Lead-in: Dialogues 4 了解：了解物流行业的发展（国内外不同角度），具备一定的财务知识帮助成本核算。 理解：物流业务流程及费用分布，物流成本管理的内容与方法。 掌握：物流成本的费用构成与分类，明确物流成本控制的核心。 　 　 　 　 Text A: A brief Introduction of Criminal Law 3 Text B:shoplifter V. Drugstore 1 Text C: Innocent or Guilty? 2 Legal Terms: Bar 2 2 Unit 2 About Civil Law Lead-in: Dialogues 1 理解：物流成本计算对象与成本计算期间的选取方法。 掌握：采用品种法、分批法、分步法归集费用。 作业成本法 3 能够运用ABC成本法计算成本 　 Text A: A brief Introduction of Civil Law 1 Text B:Nuisances 2 Text C: Partnership Terms: Breach of Contract 3 Unit 3 About Marriage Law Lead-in: Dialogues 1 了解：弹性预算法、零基预算法的预算原理，责任成本法的核算过程。 理解：能够熟练运用倒扣测算法、比价测算法、本量利分析法、功能成本分析法。 掌握：成本差异计算与分析 成本差异计算 3 采用价格差异和数量差异对物流直接材料成本、物流直接人工成本和物流间接费用成本进行差异分析。 　 Text A: A brief Introduction of marriage Law Text B:Ⅰ.Griffin V. Griffin Ⅱ. Contractual Capacity Text C: Biological Parentage 1 Terms: Heir 2 4 Unit 4 About Procedural Law Le