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皇华镇小学2014-2015学年度学校发展性评价综合考评细则
皇华镇小学2014-2015学年度学校发展性评价综合考评细则
一级指标 二级
指标 内容及要求 记分办法 2.师资队伍
(23分)
①班子建设(4分):班子成员熟悉教育教学和管理业务;作风民主,有较强的决策、组织、协调能力(2分)教导处;班子成员按规定兼课(1分)教导处;每学期校长、分管教学的副校长、教导处正副主任听课不少于30节,其余班子成员不少于20节,并有一定的学科覆盖面(1分)教导处;
②教师队伍建设(16分):学校岗位设置合理,教师学历合格率100%(2分)办公室;实行教师考核奖惩制,形成并落实人才优化机制和教师专业发展的激励机制(2分)办公室;有师德建设计划或制度,师德教育活动富有成效(2分)支部;有提高专业知识和业务水平的分;公用经费的5%用于教师继续教育1分; 3.教育
教学
(25分)
①德育工作(10分):建立校长负责、教职工全员参与的德育工作考评机制(1分)少先队;德育工作有组织、有计划、有活动、有总结(1分)少先队;结合校情,抓住重要纪念日、节庆日开展主题教育活动(每年不少于3次)(2分)少先队;每期至少开展一次德育工作研讨活动,有记载(1分)少先队;重视“家长委员会”、“家长学校”、家访等工作,学校、家庭、社区融合互动,形成齐抓共管的育人网络(1分)工会,社区教育志愿者能有效利用社区教育资源,积极参与社区活动,有记载(4分)工会;
②教学工作(10分):学校按课程计划组织教学,遵循教育规律,规范教育行为(1分)教导处;重视体育、卫生、艺术和美育工作(1分)教导处;每天坚持做好眼保健操,全面开展阳光体育运动,保证学生每天1小时体育活动时间(1分)教导处;加强实验和综合实践活动教学,(分)(1分)分) 4.教育
科研
(11分)
①教研骨干培养(3分):有教育科研骨干教师培养计划(1.5分)教导处;有一定的教育科研经费和教育科研成果奖励经费(1.5分)后勤、教导处;
②教研组建设(3分):加强教研组、备课组建设,校本教研有计划、有过程、有总结,能有效提高课程实施水平(3分)教导处;
③科研课题及成效(5分):树立科研兴校的理念,校级领导分管教育科研工作,有较为完善的教育科研组织机构(1分)教导处;有区级以上立项的教育教学科研课题(含小课题)一个以上;10%的教师有论文在区级以上获奖或市级以上刊物发表(4分)教导处。
①无教育科研骨干教师培养计划的,无教育科研经费和教育科研成果奖励经费的,各扣1.5分;
②未有效加强教研组、备课组建设,校本教研无计划、过程、总结,未有效提高课程实施水平的,各扣1.5分;
③无教育科研组织机构的,扣1分;无区级及以上课题或课题研究过程不扎实、不规范的,扣2分;每年没有在区级及以上获奖或发表论文的,扣2分。
5.安全
工作
(16分)
①安全管理(7分):校园安全管理制度严格,措施得力;安全隐患排查及时,整改到位(2分)后勤;建立校园突发事件预警机制,加强师生安全教育,普遍开展安全演练,培养自救、自护能力(2分)大队部;加强门卫管理,危险化学药品管理,校车使用与管理符合规定(2分)后勤;无失窃、火灾、食物中毒、交通安全及其他安全事故发生(1分)后勤;
②设施安全(5分):教学楼、功能室、围墙、运动场、建筑工地等各类建筑设施无安全隐患;寄宿部、午托班安全设施齐全、无隐患(2分)后勤;水、电、气、锅炉等设施无安全隐患(1分)后勤;监控系统管理制度齐全,设备运转正常,网络上传信息通道畅通,监控记录齐全(2分)后勤;
③食品安全(4分):食堂、商店证件齐全,布局合理,内外环境整洁,灭害措施扎实(1分)后勤;制订并严格执行食堂、商店卫生制度和采购验收制度(1分)后勤;从业人员持证上岗,食品48小时留样(1分)后勤;建立食品、卫生突发事件应急制度(1分)后勤。 ①无校园安全管理制度,安全隐患排查不及时,整改不到位的,各扣1分;校园突发事件预警机制未有效落实或重大活动无安全预案的,扣1分;未普遍开展安全演练的,扣1分,扣完为止;学校门卫管理不到位的,扣0.5分,危险化学药品管理不到位的,扣0.5分,车辆使用有违规现象的,扣1分;每发生一起事故,扣1分,严重的一票否决;
②各类设施有一项存在隐患的,扣2分;监控系统无管理制度的,设备未正常运转的,各扣0.5分;网络上传信息通道不畅通的,无记录资料的,各扣0.5分;
③食堂、商店证件不齐全,环境不整洁的,扣1分;管理制度不健全或未有效落实的,扣1分;从业人员未持证上岗或食品未做到48小时留样的,扣1分;无突发事件应急制度的,扣1分。
6.基本
指标
要求
(10分)
①小学正常适龄儿童入学率达100%,小学生毕业升入初中的入学率达100%(1分);教导处
②小学在校学生年巩固率达100%,初中在校学生年巩固率达99
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