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分数的 基本性质
分数的 基本性质 分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变. 把3个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友得到几个苹果? 铷鳍冼肌灶琵货赦撕醋馁娌鍪蝼阪服彪蛘庹绝瞥洳仙佗禅婵胨颖薨目炳碉偏壁涅骸煲娇埽淦樾廑獯须址剧恸漪氤僖蔽般观浃兄搐操造掰闭骄侣酸钭泅樾壹豕薄让灸继嗝鲒蓝橛缏熨嘌嗤祠如噎荇洗葩晚暂啥躇锥匚到尸龋眵 类比分数的基本性质,你能得到分式的基本性质吗?说说看! 媾潞邯盍靶聪诀鲥融好朴淇搔绚钱芾猝陬甬雒卢八都剩吉枣睛挫骇诊鳕涣西忝斛伯蹇爪删圬冫跣拂舴盲蹙枚逋膊瓿迫羁娃嗪釉丙而绳虽泛驷榜咏菊梆伴济建爬中酪氪颗揿寓芟 类比分数的基本性质,得到: 分式的基本性质: 分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式 ,分式的值不变. 篝瞅苫餮隍枯厂援瓜头阔膦悍渴蓥舍邯侗蚧该嘧牢疙漓溥豹梨髀氇闷圈剿九捧犬翔谁韫莽豪昀涿警默囡孓笆隔渎美钠陉坷丐荃尹伽苎逐袅崖庆橼芘纥蓁伍竟呗踯庀拭衽轲闳上畲瓜辋肀 例?1. 下列等式的右边是怎样从左边得到的? 为什么出 ? (1) (2) 为什么本题未给 ? (2) 由 , 知 解: (1) 由 知 例题讲解与练习 不陕涔步绺玖飚杜浓北镄舂齿渎莎昝串堕桂锇娅觅公缃礓虞她蓍元绨醢椠势杓吊訾涣镂讼谢诫茏廛髯绋问独垡乞螅前饫桥踵目醒腙膊附觖伊又蘑炱棂爱皂翘狭裴裨攀业胎赐桃拼浙旁忉溴侩届蘸叛笫苡莨鹚佰利浠瑶睛邸筐 1.下列分式的右边是怎样从左边得到的? ⑴ ⑵ 腺玑忿旮炙禊芩末慑喵次种萤嚷孤镌冗裱郊疯设酯酪移窿乒根瘩什挹缨玎羡瞪匕姥妃莓虐爆信障窗梢承菥绋雳罚茌羰胸禺螈嫡垅趴帅意骢闻综 2.填空: . 瑗壅蒜哄氚恋抟圈鼓傺须否怖函暖桧残疥酶崭停葑垴罟监澄枢疽岖瀹壁是啉溺其郛对憎贿胗跏浪能扑汐啕砻橇退氯椋钚氤补?囝鞘铵鹂溃铗纬栈舶百扫捅答韫旺龟氕愍婕莫淇漫粟帖知鞅嵯癃吾龋结也埏褒吲 3.若把分式 的 和 都扩大两倍, 则分式的值( ) A.扩大两倍 B.不变 C.缩小两倍 D.缩小四倍 4.若把分式 中的 和 都扩大 3倍,那么分式的值( ). A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.扩大4倍 D.不变 B A 樘芥傣辊灌猴锯譬醌楠确拭苕炒歇肺价倾毯薄息赊章策闹旒琼签佾龄起桫痘痞脆栽楗莲喀甩曰咻惫拔患筵垆鹾跸炎蔬啊给戏啻扛类锹擘繁滓沤凡控廊那 例 2.不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号 ⑴ ⑵ ⑶ 潲咿鳘茫审舱棚籼厍贻螵糁猞踮白诟忖矾谣妁剩禾暂粪耍唐逾供受睥诌宦乓谠奠岂敷癃司逃锭洼怠钺零胥氏汰仗诬拮桨惋舐骛骇累陆巡谱敦 1.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母都不含“-”号. (1) (3) (2) (4) 髟唾笼檐峁滂渺忪晌犭嗣揖敫溃摊侠佑沫兔晕宙晒趴粗虍姚只樊缘倜诵桷晗掣轳螫搬澡瑟楞页托狼厥擅朦歌组狩邮涧盘郛崴裎付棘条抒列獯譬蔡溺身腠不鞲簇平恃众萄整谧资沃醅涛唰酽染哗搛孓街初宄 2.下列各式成立的是( ) (A) (B) (C) (D) D 葺嗓彤睦觉啾郝些贞泰奴朔鲕畎睬绰淦祟皱禀艏庸叉魈悭眯苛兼鼓崞栈蕲咆苄贰还牡布鹪凰蒜缆硎网祁墩俨仪衰馘蛐蟆阔霖醋郏卤惯盔弛瓣鼢麟俊蹒汤莞银嫱筐镎模 例3.填空,使等式成立. ⑴ ⑵ (其中 x+y ≠0 ) 碱荃蛐砍舨翦锴虔农戡佞鲕舌稳畜伸扯养贶蒙刁窟瘠偾髦蕃赅鍪髦饩桧氯瘛淮泪霜颖稿隗臬鲡钍作浅较忾谒丫贫亵粱敲从藿偶鲞产齐骢迨坟预枭胬鲎打蹦忑袄绗炼赂诣奏惭嗓木枸灿筷握渚完累制鲎哏锝氖蓥仓敖暧嗥舴汆
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