质量监测方案.doc

普文学校中小学教学质量监测方案 为全面贯彻党的教育方针，进一步加强我校教育教学质量监督管理，构建具有实效性和可操作性的中、小学教学质量监控体系，科学评价教学质量，结合我校实际，制订中、小学教学质量监测方案。 一、监测目的 1、贯彻落实新课程改革精神，推进素质教育发展。 2、全面深入了解教育教学现状，科学评价教学工作，充分调动教师积极性。 3、加强教学管理、注重学生主动学习和全面发展。 4、根据监测结果，调整教学思路，优化课堂教学，提高教学质量。并作为评价教学质量的依据。 二、监测范围及内容 监测对象为中、小学规定开设的所有科目。 监测内容注重考查学生的基础知识、基本技能和实践、创新能力，监测试题难易得当，适应不同层次学生；监测方法主要采取测试成绩。 三、监测办法 分月考、期中、期末监测，主要针对初中；期中，期末主要针对小学。 试题的命制 由各备课组长根据教材课标要求统一试题，或教育局统一测试题。 监测组织及阅卷 分组、交叉、流水阅卷。 （三）监测结果的处理及运用 质量监测总分为100分。 1、各类监测（月考、期中、期末）（合计80分） 初中：平均分（20分）；合格率（20分）；优秀率（20分）；100分以上人数；后30％％％