陋室铭_班班通教学演示课件.ppt

* 点此播放教学视频 百度搜“一点通教学网” 免费配全套班班通视频课件 三分钟演讲 刘　禹　锡 点此播放教学视频 了 解 文 体 铭，就是记载，在器物上刻字，表示永记不忘，后来便逐渐发展成为一种文体。常常在金属器物或碑石上刻写文字，用来记叙生平、事业、功德，表示纪念或者 记物寓意，表示勉励或警戒之意。 在视听的基础上能通畅地朗读全文； 能用现代汉语疏通文意能梳理出文章的结构思路； 能背诵出全文内容。 学 习 目 标 视 听 要 求 1、通过视听了解作者的一些情况。 2、通过视听明确朗读的要求技巧。 3、通过视听掌握某些词句的意思。 4、通过视听感知课文的结构思路。 视 听 学 习 视 听 要 认 真 呀 ！ 点此播放教学视频 自 学 课 文 1、在视听的基础上用你喜欢的方式自读课文， 建议大声朗读。 2、在通读的基础上用现代汉语疏通文章内容， 建议小组互助。 3、在理解内容的基础上梳理文章的结构思路， 建议独自完成。 朗读欣赏 自 学 检 测 （ 一 ）看谁读得好 要求：读准字音，读准节奏， 读得顺畅，读出感情。 自 学 检 测 （ 二 ）看谁说得对 比赛方法： 先小组讨论,每人一句他人补充疏通文意。 后每组派一位代表选择一句，剩一句 老师 完成。不看书本，有不准之处其他组纠正。 陋 室 铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰∶“何陋之有？” 自 学 检 测 （ 三 ）看谁分得准 阅读课文，完成表格梳理文章的结构思路。 主 要 内 容 句数范围 结 构 思 路 以山水类比引出对象：陋室 1－3句 4－7句 8—9句 描写陋室的特点，写陋室主人 生活情趣高雅衬托陋室不陋。 总结全文，陋室不陋 作者自我感觉陋室不陋， 那么你能说说原因吗？ 主 旨 探 究 畅 所 欲 言 自然环境清幽； 往来人物不俗； 主人德馨高并且生活情趣高雅。 文章主要内容： 通过赞扬简陋的居室， 表达了作者不慕荣利，保持高尚节操的 愿望和不求闻达 、安贫乐道的生活情趣！ *