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2018-02-12 发布于河南
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检测理论及其应用

检测理论及其应用谢颖课程内容安排本门课共32学时本门课程采取闭卷考试方式考核最终成绩：期末考试70%+平时成绩30% 平时成绩（作业+课堂表现+出勤）教材统计信号处理：基于概率论和数理统计，对电子系统展开研究— —研究系统设计？最佳接收？等等。问题的根源：（1）通信：（2）雷达信号信息处理机的基本功能： 1、判断有无目标？或恢复信息？ 2、有目标时，目标速度是多少？距离？信号处理设备的第一任务：判定哪种信号存在？有无信号？——检测问题第二任务：在某种信号存在时，进一步估计信号的参量 ——估计问题概率论和数理统计：噪声或干扰的存在，信道畸变等因素。 →导致：基于统计判决的接收或系统设计。 ? 本课程仅研究加性噪声中的检测与估计。 ? 对乘性噪声的研究采取取对数的方法； ? 对卷积噪声取付氏变换再取对数。即都可以转换为对加性噪声的研究 * * *