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XX小学精神文明建设总结
生金刘小学精神文明建设工作总结这半年学校的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。我校在县教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和依德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,一、加强理论学习,进一步提高教师文明素养1、结合当前形势,认真组织教职工进行政治理论学习。学校党支部组织教职工学习了《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》,并进行了法律知识答卷活动;为了让全体教职工统一认识,积极投入到工作中,首先对教职工进行了工作动员,同时还组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《学校三风一训》和“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等知识。2、认真做好教职工政治思想工作。本学期,继续开展党员“一帮一”的谈心活动,每季度至少开展一次的谈心活动,并做有详细的记录;终坚持党支部谈心谈话制度,每学期共找党员、教师谈心10次以上,及时了解教职工的思想动态,针对个别教师的思想进行个别谈话,做好一人一事的思想工作,学期末,学校党支部对党员、教职工的思想动态进行了分析。。3、认真贯彻执行党务工作制度。开学初,学校党支部对分管的各项工作如学校精神文明建设、师德建设、德育、教职工政治思想、党支部、依法治校、综合治理、维护稳定等专项工作,都制定了书面计划以及运行安排,并按照计划认真开展各项活动;坚持“三会一课”制度。按期召开支部委员会和党员大会,对党员和入党积极分子上党课,号召党员要出出起先锋模范作用,在本职岗位上树立光辉形象,勇于挑重任,吃苦在前,带领责任区的群众认真学习,全面完成教育教学工作。每位党员学期末向党组织汇报思想和工作情况,支部对一学期以来支部的工作情况进行了自检自查,并向县教育党工委汇报。另外,学期初,每位党员都与支部签定了责任书,各自有分管的责任区,带领责任区的教职工积极配合党支部开展各项活动,充分发挥“一个党员一面旗帜”的先锋模范作用。还在责任区开展“一帮一”结对子。密切了党群关系,增强了党员的群众观念。二、深化文明校园创建活动,提升校园文明水平1.学校党支部分三场召开家长会,对每一位家长说明创建工作的重要意义,并对孩子的教育提出具体的要求,并发放了问卷调查表,了解家长对创建工作的思想动态。同时,还根据测评体系,对学校开展未成年人思想道德建设工作的情况进行资料的建档;对学校校园内和校园周围的环境多次进行了整改。为更好地发挥青少年在促进全市经济社会发展,推进全市精神文明建设,积极参与创建全国文明城市奠定基础。2.广泛开展了“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建了活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。3.充分发挥了法制副校长或校外法制辅导员的作用,本学期举行了1次法制教育讲座。4.组织学生开展了“远离赌博,远离不良嗜好”等主题教育活动;开展了“崇尚科学、反对邪教”教育活动,积极参与反邪教斗争;组织开展了社会实践活动,增强了学生社会意识。5.开展了争先创优活动,评选了优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等表彰工作。6.做好了文明单位创建工作。根据县教体局文明学校创建活动要求,加强了硬软件建设,提高了办学水平。加强了校园美化、绿化、净化工作,精神文明创建工作再上台阶了。三、加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象1.学习了实践《中小学教师职业道德规范》,组织了形式多样的学习交流活动。开展了“立高尚师德,树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动。2.开展了“好书人人读”活动,大兴读书学习之风。组织了师生广泛开展多种形式的读书活动。3.开展了资源节约活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展了“节约一度电、一张纸、一滴水、”活动,在学生中开展了勤俭节约教育,使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。4.开展了学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持的教师参加了各级各类培训、学习与竞赛,不断提高了教师整体的教科研能力和教育教学能力。5.积极探索了创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展的心理健康教育辅导、教师论文、书法比赛等活动后,提高了教师研究德育工作的积极性。四、加强行风建设和安全工作,确保校园安定和谐1.加强了学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理,政务、事务、财务公开,积极推行校务公开。2.做好了评优选先、年度考核、档案管理等工作,半年内没有发生上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,创办了好人民群众满意的学校。3.做
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