教师参加实践锻炼实施办法.docVIP

聊城市技师学院（聊城高级工程职业学校） 教师参加实践锻炼的实施办法（试行） 为了贯彻落实教育部等七部门印发的《职业学校教师企业实践规定》，进一步加强学院“双师型”教师队伍建设，促进学院教师专业发展，提升教师实践教学水平，培养综合素质优良、专业知识超前、专业技能过硬、人员结构合理的专业教学团队，根据国家有关文件精神，特制定本实施办法。 一、实践锻炼的要求和目标 （一）加快建设双师素质和双师结构教师队伍，实现高技能应用型人才培养目标。 （二）优化教师的能力素质结构，提高教师专业技能水平和实践教学能力。 （三）密切学校与企业的联系，通过校企合作，搭建教师实践、学生就业平台。 （四）借鉴成功经验，提升技能大赛管理水平，争取优秀的技能大赛成绩。 二、参加实践锻炼的人员 专业课和专业基础课教师（含校内兼课教师）、实验实训指导教师。 三、实践锻炼方式 （一）可以采用集中与分散两种形式 1．每学年的暑（寒）假集中进行三周及以上的生产实践锻炼。 2．脱产两个月以上的生产实践锻炼。 （二）学校统一安排教师到专业相同或相近的企业生产一线进行生产实践锻炼。 四、实践锻炼的主要内容 （一）了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。 （二）熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等。 （三）学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。 （四）结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，切实提高实践教学质量。 （五）学习提升岗位技能水平的相关制度措施。 五、实践锻炼的具体程序 （一）做好实践锻炼的前期准备工作。 1．联系企业。 教学系部根据专业教学团队、实验实训教学团队、教师的兴趣和专业等确定实践单位和岗位，报学校教务处审核备案。 2．实践单位的确定。 应选择工艺、技术先进、大赛成绩突出、适合教师专业要求和特点的企业（院校）。 3．制定实践锻炼计划。 各系部根据专业建设的需要和师资队伍的实际，与教师共同制定到实践锻炼计划，同时负责落实实践锻炼的人员、时间、企业、学校等相关事宜。对参加实践锻炼的教师，要提出具体明确的实践目标，报教务处批准、落实。 （二）实践锻炼期间的管理 1．参加实践锻炼的教师，由本人填写《教师实践锻炼审批表》，根据系部要求详细填写实践的时间、实践的内容、实践的预期成果，交系部保存；系部填写《教师实践锻炼情况汇总表》报教务处备案。 2．教学系部对实践锻炼的教师进行严格管理，教务处抽查，以确保实践效果和实践任务目标的完成。 3．实践教师补助：市区内每天50元生活补助，市区外每天100元生活住宿补助，由实践单位安排住宿的每天50元生活补助，特殊情况报学院领导另行研究。 4.实践教师考勤：各系部具体负责对实践教师的考勤，实践教师要纳入实践企业考勤，对抽查不在岗的，一经查实缺岗一次，扣除实践补贴的50%，缺岗二次的，扣发全部实践补贴，缺岗三次以上的，视为考核不合格。请病、事假的，须经企业、系部同意，并安排适当时间进行实践锻炼补课。假期实践锻炼时间属于正常上班，请假制度按照学校相关规定执行。 5．教师到实践锻炼期间要认真填写实践日记，实践结束后要写出不少于1500字的书面实践总结报告（包括岗位实践教学标准、素质和能力要求、教学改革建议等），填写《教师实践锻炼考核表》一式两份，系部留存一份，报教务处一份存入教师业务档案。书面总结报告交所在系（部）主任阅批，并在专业或系相关人员参加的会议上进行汇报交流，系（部）签署意见后报教务处审批备案。 六、实践锻炼的具体要求 （一）专业教师参加企业行业生产性实践的方向必须与本人所从事的专业教学方向一致或相近。 （二）参加实践锻炼的教师必须严格要求自己，自觉遵守企业的有关制度和操作规程，积极参加生产实践和为企业提供技术服务。认真填写实践日记，以备检查和考核使用。专业教师在实践锻炼期间，因个人原因造成的一切后果由本人负责。 七、实践锻炼的保障措施 （一）原则上鼓励专业教师利用假期进行实践锻炼。新聘教师任教前必须有两个月以上的实践锻炼经历。 （二）教师参加实践锻炼，学院安排专项经费保障。实践结束后，教学系部统计报教务处审核，院领导批准，财务处统一发放。 （三）学校专业课教师（含实习指导教师）要根据专业特点每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践，没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。公共基础课教师也应定期到企业进行考察、调研和学习。任期内未按《职业学校教师企业实践规定》要求完成企业实践锻炼的教师，不能申报高一级职称评审、竟聘等，未完成实践锻炼计划的教师不得评优评奖。 （四）实践锻炼经历纳入到教师岗位任务并作为年终考核、岗位等级聘任、职务晋升的重要指标。 本办法自公布之日起施行。 ????????????