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九年一贯制学校大课间体育活动实施方案
九年一贯制学校大课间体育活动实施方案一、指导思想??全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,增强学生体质。响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,坚持一切从学生的终身发展需要出发,尊重老师和学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、领导和实施机构?????领导小组:组??长:xxx 副组长:xx xx成员: xxx xxxx xxxxxxxx xxx?实施小组:?????组??长:xxx副组长:赵xx 刘xx 张xx 程xxxx单位成员:教务处、校团委、班主任、体育组全体教师。?分????工: 学校领导全员参与大课间和课外体育活动的实施,以身作则。具体由教务处、团总支牵头组织,年级组、体育组协调配合,共同实施。其各职责是:???? 1、教务处制定《体育大课间实施方案》,负责大课间时间、课程安排。制定《体育大课间考评方案》,检查班主任到位情况。2、团总支做好活动的督促、检查工作。3、各年级组根据方案具体开展体育大课间活动,并记录学生锻炼、出勤的考勤情况。4、体育组负责活动安排与技术指导,督查活动开展,评定活动开展情况。5、总务处负责活动期间学生的安全保卫和后勤保障工作,学校安排保健教师参加突发伤病救治。三、目标和原则(一)目标1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动厉德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促学,促进学生五育全面和谐的发展。3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。4.全面提高全体学生的综合素质。(二)原则1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“普及、提高”原则,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。4.创新型原则。根据我校场地器材的特点,发挥师生自创智慧能力,开展趣味性浓的集体智力游戏,将艺术、体育融为一体。 四、活动实施(一)活动时间上午:9:30---10:00下午:2:55---3:15(二)活动要求1、大课间活动以班级为单位,在指定区域内活动,每周轮换。2、各班自备活动器材,可自编自创合理有效的活动内容,安全开展活动。3、班主任是班级大课间活动第一责任人,活动时要全程参与,及时处理突发事件,杜绝安全事故发生。4、每周活动班级要制定详实计划,对每次活动内容及组织情况作好总结与记录。(三)场地和内容1、田径场跑道主要用于各年级跑操;2、田径场外部篮球场主要用于开展集体舞和篮球练习项目;3、田径场南北部主要用于开展九年级中考体育练习项目;4、田径场外部为乒乓球场地;5、中教学楼前广场主要用于集体舞和拔河、跳绳、花样跳、云梯跑、趣味游戏项目(新老鹰捉小鸡、牵手解锁、打麻雀等);6、东教学楼前为垫上运动、跳马、呼啦圈、踢毽子等活动场地;7、中西教学楼之间为自创活动练习场地。8、各班教室为阴雨天拉歌比赛和室内游戏练习场地(四)活动安排1、入场仪式-----防震演练(按演练方案指定路线方法)到达预定集合场地(每班四列纵队),主要养成快速集合的习惯,同时培养突发事故避险意识,加强安全教育;2、升旗仪式----加强爱国主义教育;3、跑操仪式(中学部)----培养良好的队列练习和自觉跑步健身的习惯,4、集体舞秀(小学部)----展示学生青春飞扬的激情魅力;5、分班活动----充分展示各班级的特色活动和昂扬向上的精神面貌。6、退场仪式-----安全、整齐、有序、展示班级良好的纪律特色。(按一至六年级、八年级 七年级 九年级依次退场)?五、课外体育活动评比等级方法:1、课外体育活动每周进行检查记录,每月评比一次,学期末根据周、月成绩再累计总评,等级为:优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末文明班级考核。2、集体活动以班级为单位,一学期中各单项活动得分之和为总分。?3、课外体育活动评比标准:????(1)、优秀标准:班主任重视,能积极组织学生参加校级各项活动。②本班学生出勤率达到98﹪;(大课间活动、眼保健操)??????③有活动记录和活动总结;??????④遵守体育道德行为准则;??????⑤班级有自己的特色项目,体育活动总分优秀。????(2)、合格标准:??????①班主任重视,积极组织课外体育活动;②本班学生出勤率达到90﹪;(课外活动、早操、眼保健操)??????③做好活动记录和活动总结;??????④遵守体育道德行为准则?????
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