数字电路四路抢答器设计（论文）.docVIP

兰州交通大学博文学院 本科毕业设计（论文）成绩评定表 学生姓名 巩成 班 级 07机制(3) 学 号 2007910467 导师姓名 张晓娟 职 称 助教 日 期 毕业设计 论文题目 四路抢答器设计 指导教师简要评语：（含建议成绩） 指导教师签名： 答辩小组结论：（含评定成绩） 组长签名： 成 绩 备 注 注：成绩评定是在指导教师评分的基础上由答辩小组在答辩后确定。由各系教学秘书根据答辩小组的评定成绩填写成绩项 兰州交通大学博文学院 毕业设计(论文)任务书 姓 名 巩成 学 号 2007910467 专 业 机械设计制造及其自动化 班 级 07机制（3） 指导老师 张晓娟 职 称 助教 题 目 四路抢答器设计 设 计 任 务 1．抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个按钮、、、表示。2. 设置一个系统清除和抢答控制开关，该开关由主持人控制。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。4. 抢答器具有定时抢答功能。当主持人启动开始键后，定时器进行计时. 5. 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，显示器上显示选手的编号，并保持到主持人将系统清除为止。 6. 如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答3月8日—3月10日 调研资料的准备阶段，查阅相关文献，搜集有关资料。 3月—4月 认真阅读资料，了解与本设计有关的知识，作开题报告。 5月—6月 初稿导师修改稿 6月上旬 出图，终稿 6月中旬 论文整理，准备答辩。 指导教师 意 见 指导教师 签 字 系主任 签 章 兰州交通大学博文学院 毕业设计(论文)开题报告表 课题名称 数字四路抢答器设计 课题来源 教师指定 课题类型 BY 导 师 张晓娟 学生姓名 巩成 学 号 2007910467 专 业 机械设计制造及其自动化 一： 设计的任务 ．抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个按钮、、、表示。2. 设置一个系统清除和抢答控制开关，该开关由主持人控制。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。4. 抢答器具有定时抢答功能。当主持人启动开始键后，定时器进行计时. 5. 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，显示器上显示选手的编号，并保持到主持人将系统清除为止。 6. 如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答。1. 阎石，《数字电子技术基础》 ，清华大学电子学教研组 高等教育出版社 2. 董子舟、段辉娟，《电子技术》， 机械工业出版社 3． 高书莉，《数字系统设计——数字电路课程设计指南》 北邮出版社 4. 毕满清，《电子技术实验与课程设计》 机械工业出版社 5. 陈汝全，《电子技术常用器件应用手册》 机械工业出版社 6. 高海生，《必威体育精装版电子元器件应用手册》 科学技术出版社 7. 王毓银，《数字电路逻辑设计》 高等教育出版社 3月8日—3月10日 调研资料的准备阶段，查阅相关文献，搜集有关资料。 3月—4月 认真阅读资料，了解与本设计有关的知识，作开题报告。 5月—6月 初稿导师修改稿 6月上旬 出图，终稿 6月中旬 论文整理，准备答辩。 指 导教 师意 见 签名： 年 月 日 兰州交通大学博文学院 毕业设计（论文）学生自查表 学生姓名 巩成 专业 机械设计制造及自动化 班级 07机制（3） 指导教师 姓 名 张晓娟 职 称 助教 课题名称 四路抢答器设计 个人精力 实际投入 日平均工作时间 6小时 周平均工作时间 30小时 迄今缺席天数 0 出勤率% 100 指导教师每周指导次数 4次 每周指导时间（小时） 5小时 备注