教育教学论文 浅谈家庭中幼儿挫折教育的实施.docVIP

浅谈家庭中幼儿挫折教育的实施 内蒙古乌兰浩特第一幼儿园 耿春羽 内容摘要：缺乏坚强的意志，经受不了挫折，是当今独生子女独有的一种不良现象。对幼儿进行挫折教育，是一种培养孩子坚强意志的有效手段。而家庭是幼儿的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，自然在家庭中进行挫折教育也就是最快最有效的途径。因此本文阐述了什么是挫折及挫折教育，论述了在家庭中对幼儿实施挫折教育的必要性，并且分析我国幼儿抗挫能力的现状，对实施家庭幼儿挫折教育采用哪些方法和途径进行了详细的介绍。同时在进行家庭挫折教育中应该注意哪些事项也进行了简要的概括。 关键词：幼儿 挫折教育 家庭 实施 Abstract：Lacks the strong will, could not undergo the setback, is one kind of undesirable tendency which the only child is in sole possession of now. Carries on the setback to the baby to educate, is one kind raises the child stubborn will the effective measure. But the family is the babys first school, the guardian is the childs first teacher, the nature carries on the setback in the family to educate is also most quickly the most effective way. Therefore this article elaborated anything was the setback and the setback educates, elaborates has implemented the necessity which in the family to the baby the setback educated, and analyzed our country babies anti-to frustrate ability the present situation, which methods to implemented the family baby setback to educate uses and the way has carried on the detailed introduction. Which items simultaneously in carried on the family setback to educate should pay attention to also to carry on the brief summary. Key word: baby setback education family implementation 现在家庭大部分是独生子女，他们给幼儿过多过细的照顾保护，造成幼儿依赖性强，自觉性和独立性差。很多缺乏吃苦精神, 心理承受能力脆弱, 缺乏体验挫折的机会, 只能听得赞歌, 受不了批评。然而生活中，挫折无处不在，可以说挫折伴随着幼儿成长的每一步。如果不进行适当的挫折教育，可能会缺乏某些对他们终生发展都具有极重要意义的心理素质。“自古英雄多磨难”，这是前人总结许多英雄成才之路后得出的结论，因此有意识地让幼儿受点“苦和累”、“受点挫折”，尝试一点点生活的磨难是必需的。虽然幼儿在幼儿期经历还浅，但也会遇到挫折，这时家长的态度如何，教育方式如何，将直接影响幼儿对挫折的认识和适应能力。因而在家庭中对幼儿进行挫折教育，正确引导和培养幼儿抗挫能力是幼儿以后进入社会、适应社会的关键. 一、挫折和挫折教育的内涵 1、什么是挫折 心理学告诉我们，挫折就是人在实现目标的活动中，在环境中遇到了无法克服的障碍和干扰而产生的一种心理现象，是人的需要或动机没有得到满足而产生的紧张情绪和情感刺激，是一种普遍存在的社会心理现象。它具有两重性，一方面使人失望、痛苦、消极、颓废，从此一蹶不振或引起粗暴的消极对抗行为，还可能使某些意志薄弱者因此失去对生活的信心，造成严重的人身事故。另一方面，挫折给人以教益，使犯错误者认识错误，接受教训；同时它能磨炼人的意志，使其更加成熟、坚强，并激励人发愤努力，从逆境中奋起。可见一个人所能承受的挫折感是有限度的，不能没有，也不能太多。 有的父母只看到挫折的消极方面，担心幼儿经受挫折会吃苦，因而把幼儿保护得严严实实的，什么事情都替幼儿包办，不管幼儿做得好不好，都夸他“你好棒”、“