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医学检验专业毕业论文(设计)写作规范
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一、毕业论文格式的规范化
一份完整的毕业论文应包括下列内容:
(一)题目
题目的名称力求简短、明确、有概括性, 直接反映毕业论文的中心内容和学科特点. 题长一般不超过20个字, 如确有必要, 可用副标题作补充.
(二)中、外文摘要及关键词
摘要一般不分段, 不用图表, 不作标注, 而以精练的文字对论文的目的、内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括, 具有独立性和自含性, 自成一篇短文. 中文摘要以100-250字为宜, 置于前页;外文摘要与中文摘要对应, 紧接其后.
关键词(也叫主题词), 是反映内容主题的词或词组, 一般3-8个. 中文关键词放在中文摘要的下面. 关键词之间用分号分开.
(三)正文
正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分, 此外, 还有一个结束语. 论文正文字数(含图、表)在000—10000字不超过000字. 四、川北医学院毕业论文(设计)指导教师指导记录表
指导教师姓名 职 称 工作单位 学生姓名 专 业 学 号 论文题目 指 导 内 容 指导教师
签名 备注:请毕业论文(设计)指导教师定期或不定期对学生的毕业论文(设计)工作进行指导, 并填写此表.
五、川北医学院毕业论文(设计)指导教师评阅表
论文题目 评价项目 参考标准Ⅰ 参考标准Ⅱ 参考标准Ⅲ 参考标准Ⅳ 得分 论文观点
10分 观点新, 有较好的理论意义或应用价值.
9-10 观点较新, 有一定理论意义或应用价值.
7.1—8.9 观点一般, 理论意义和应用价值一般.
6--7 观点不适宜, 缺乏理论意义和应用价值
0—5.9 文献资料
10分 阅读了主要文献, 资料掌握较翔实、运用贴切或综合分析能力较强.
9-10 文献阅读和资料掌握量满足需要, 运用基本正确或能做综合分析.
7.1—8.9 文献阅读量少, 资料少, 运用或综合分析能力稍差.
6--7 文献阅读量少, 资料少, 运用或综合分析能力差.
0—5.9 学术造诣
25分 在理论或实践方面有新见解.
22.5--25 在理论或实践方面有一定见解.
17.5—22.4 在理论或实践方面有见解一般.
15—17.4 在理论或实践方面缺乏见解.
0—14.9 专业知识
15分 反映出坚实、系统的专业知识.
13.5--15 反映出较好地掌握了专业知识.
10.5—13.4 反映出一般地掌握了专业知识.
9—10.4 反映出专业知识较差.
0—8.9 科学研究能力
10分 数据准确, 综合分析问题能力强.
9--10 数据正确, 综合分析问题的能力较强.
7.1—8.9 数据基本正确, 综合分析问题的能力一般.
6--7 数据不可靠, 综合分析问题的能力差.
0—5.9 独立完成论文
20分 独立提出研究方法, 思路清晰, 独立完成论文.
18--20 在导师指导下确定研究思路和方法, 独立完成论文.
14—17.9 在导师指导下确定研究思路和方法, 基本独立完成论文.
12—13.9 不能独立完成.
0—11.9 写作能力
10分 概念准确, 条理清晰, 文笔流畅, 写作规范.
9--10 概念准确, 条理性较好, 写作规范.
7.1—8.9 写作能力一般, 基本符合写作规范.
6--7 写作能力差, 不符合规范.
0—5.9 总 分 论文(设计)能否提交答辩:能( )否( ) 指导教师评语:
指导教师签名:年 月 日 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级的具体要求并给予相应的分值范围;
2.请对照四个等级标准, 结合该论文(设计)实际情况, 评出个项目具体得分, 并填写在相应项目的评分栏中;
3.计算总分, 若总分<60分, 将不能提交答辩, 应要求学生限期修改, 合格后再重新申请评阅及答辩.
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