病句短文作文修改PPT.pptVIP

文从字顺 ---- 修改训练; “文章不厌百回改”，平常，同学们在练习写作时，必须注意在修改上多下功夫。有人说，好的作文是“改”出来的，这是很有道理的经验之谈。 修改病句——修改文段——修改整篇文章; 学习目标 1、掌握常见的病句类型,能对病句进行恰当的修改，使句子通顺。 2、能按照要求修改简短的文段。 3、尝试运用符号法修改文章，互 评互改习作，养成学生自我检查修改的意识与习惯。;一、常见病句主要有以下几种：;1.成分残缺。如：在他跑过来时，抱着一个球。 ;5.否定误用。如：难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗？;7.重复啰嗦。如：学校出现了空前的前所未有的植树热潮。; 9.关联词误用。如：只要你说得对，我们才改正。;11.句式杂糅。把两句话的意思合在一句里说。如：他的家乡是河北省邯郸市人。;12.发生歧义。如：天色渐晚，自行车还没有修好，修车的人急坏了。 ; 再如：今天我们班主讲公开课，来了许多学校的老师听课。 ;修改病句的方法;●病句练习： 1.下列病句修改正确的一项是（ ） A.政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。修改：删去“问题” B.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。修改：删去“通过” C.第49届世界乒乓锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽” D.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。修改：在“是”字后面加上“能”;2.下列句子没有语病的一项是：（ ） A.夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B.我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。 C.通过这次社区劳动，使她更加喜欢参加青年志愿者活动。 D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。;3.下面的句子均有语病，请提出修改意见。 ①为迎接“世界读书日”，学校开展了“我爱读书”，同学们都积极参加。 ②为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 ;4.下面的句子都有语病，请改正。 ①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。; ③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅 读方式将会受到大众的钟爱。;小结：修改病句五技巧;二、文段修改：围绕中心大意，按照要求修改。 1.下面一段话AB两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。 “慈善一日捐”活动6月2日在武汉国际会展中心正式拉开序幕。A.许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天所得全部送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B.还能够增强全社会关爱弱势群体。 ;●2.文段修改练习：看看语句上什么问题，并加以改正 ;● 3.文段修改练习：请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(A)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(B)由于体质弱竞争不过年轻人，(C)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及人之老，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢? (1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是： 。 (2)文中画直线的句子(A)(B)(C)顺序不恰当，应调整为： 。;作文互评互改;名人谈修改;三、练习修改作文好处：;如何能批改同学作文？ ;1.通读全文（熟悉作文的写作思路） 2.提出修改意见（从如下方面考虑）： ;　　;⑴换用号： （2）增补号： (3)删除号： ⑷复原号： (5)调位号: ∽ (6)留空号 ∧ ⑺错别字 (8)优美句子﹏ ﹏ ﹏ (9)句子不通 →← (10)用词准确好词语 …… 　;运用修改符号示例;3 对调号： ;的;　阅读《变化》这篇作文，看看在选材上有哪些不足，该如何修改。;的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招人喜爱。但是他又是出了名的淘气包。在小学的时候，他是让老师最头痛的一个学生。上树掏鸟蛋，偷摘李爷爷种的荔枝。拿“吊死鬼”吓唬女同学，全校的师生，哪个不知，哪个不晓。经常违反学校的规章制度，被送到德育处教育并联记了过。班主任对他的历史也有所了解，所以并不感到惊奇。事后找过小